K-INFO
HU
EN
Belépés

Fuzzy rendszerek II.

Fuzzy Systems II.
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Fuzzy rendszerek II.
Fuzzy Systems II.
Tantárgykód BMEVITMJV69
Tantárgyjelleg —
Képzési szint —
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 4 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló) — — —
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 4
Tantárgyfelelős
Dr. Kóczy László Tamás
beosztás: egyetemi tanár
elérhetőség: koczy@tmit.bme.hu
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
—
Kar
Tantárgy weboldala —
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege —
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1. hét

A fuzzy szabályalapú modellek számítási bonyolultságának bemutatása. Exponenciális bonyolultság, kombinatorikus robbanás, kapcsolat az MP-nehéz problémákkal. Az exponenciális szabálybázis méret redukciójának lehetőségei (alap, kitevő, mindkettő). Hiányos szabálybázisok alkalmazási motivációja. Bonyolultságcsökkentés és a hiányos szabálybázisok kapcsolata. Példák hiányos szabálybázisokra. Fuzzy fedőrendszer, kapcsolat a Mamdani módszerrel.

2. hét

A fuzzy szabályinterpoláció alapgondolata. Graduális szabályok, analóg következtetés, a Revíziós Elv. Bonyolult állapotterek strukturális jellemzői, részben rendezés, távolság és metrika. Interpolatív fuzzy szabálybázisok. A linerális interpolációs alap algoritmus. Példák interpolatív következtetésre.

3. hét

A lineáris interpoláció nehézségei, abnormális konklúziók és a linearitás megőrzésének hiánya. Korrekciós eljárások. Szükséges feltételrendszerek. A lineáris hiba becslése. KH- és általánosabb interpolációs algoritmusok. Testmetszéses interpolációs algoritmus szubnormális és nemkonvex tagsági függvények esetére.

4. hét

A szabálybázis méretének kitevőredukciója. A Sugeno-féle fuzzy helikopter. Hierarchikus strukturált fuzzy modellek: formális leírás, következtetési algoritmus, példák. A hierarchikus fuzzy modell felállításának nehézségei. A hierarchikus fuzzy modell alkalmazhatóságának vizsgálata gyakorlati műszaki feladatok megoldásában.

5. hét

Cilindrikus adathalmaz-régiók feltárása, lokális modellek felállításának lehetősége. A meta-állapottér fuzzy partíciójának alkalmazása. Hierarchikus strukturált fuzzy modellek. Lokális fuzzy modellek interpolációja. Egyszerű példák ritka hierarcikus fuzzy modellek alkalmazására egyszerű gyakorlati példákon.

6. hét

Evolúciós módszerek alapjai. Biológiai háttér, motivációk. Bináris és valós genetikus algoritmusok. Evolúciós stratégiák, evolúciós programozás. Többpopulációs genetikus algoritmusok. Multikritériumú genetikus algoritmusok. Messy genetikus algoritmusok. Genetikus programozás.

7. hét

Bakteriális evolúciós algoritmusok. Egyéb evolúciós módszerek rövid bemutatása: vírus evolúciós genetikus algoritmusok, hangyakolóniák, részecske-sereg alapú optimalizáció, méhkirálynő algoritmusok, immunrendszer algoritmusok, coevolúciós algoritmusok, ragadozó-zsákmány algoritmusok. Alkalmazási feladatok.

8. hét

Neurális hálózatok alapjai. Történeti áttekintés. Motivációk. Kapcsolat a többi soft computing technikával. A Perceptron, többrétegű perceptron (MLP), radiális bázisfüggvény hálózatok (RBF), B-spline típusú neurális hálózatok. A különböző neurális hálózat típusok felépítése, működése, összehasonlítása.

9. hét

Tanulás minták alapján. A tanuló algoritmusok alapjai. A hiba-visszaterjesztéses (Back-propagation) algoritmus. A Levenberg-Marquardt algoritmus. Összehasonlítás az evolúciós módszerekkel. Globális és lokális optimalizáció összehasonlítása. Evolúciós módszerek és gradiens alapú algoritmusok kombinálása. Memetikus algoritmusok.

10. hét

Fuzzy szabálybázisok identifikációja. Fuzzy klaszterezés alapjai. Fuzzy C-means klaszterezés. Klaszter validációs probléma. Klaszter validációs index. Fukuyama-Sugeno index. Klaszter összevonás. Rácsháló alapú klaszterezés. Szabálykinyerés a klaszterekből. Vetítés alapú szabálykinyerés. Szeparabilitási kritérium. Hierarchikus szabálybázisok identifikációja. Szimulációs eredmények bemutatása.

11. hét

Fuzzy szabálybázis létrehozása bakteriális evolúciós algoritmusokkal. Szabályredukciós operátorok, lényegtelen szabályok eliminálása, hasonló szabályok összevonása. Levenberg-Marquardt algoritmus alkalmazása fuzzy szabálybázis optimalizálására. Bakteriális memetikus algoritmusok. Kölönböző típusú memetikus algoritmusok összehasonlítása fuzzy szabálybázisok optimalizálásra szimulációk alapján.

12 . hét

Számítási intelligencia és approximáció. Univerzális approximációs tételek. Fuzzy szabályalapú függvénygenerátorok. Kolmogorov féle univerzális közelítési módszerek vizsgálata. Az univerzalitás vizsgálata gyakorlati esetekre. Approximációs pontosság és számítási költség. Fuzzy macska-egér probléma.

13. hét

Fuzzy kommunikáció. Kommunikáció hiányos és pontatlan információkkal. Példák (ember-ember, ember-gép, gép-gép kommunikáció). Fuzzy döntési fák. Fuzzy szignatúrák. Kontextus függő rekonstruktív fuzzy kommunikáció. Kooperáló intelligens robotok. Alkalmazási példa bemutatása.

14. hét

Fuzzy gráfok. Hálózatok optimalizálása.

ZH pótlás, házi feladat beszámoló, elővizsga.

 

Mérnöki modellezési technikákban alkalmazott közelítési és irányítástechnikai módszerek megismerése a lány számítástudomány témakörében.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Heti 2 x 2 óra előadás

Tanulástámogató anyagok

Online források
Kóczy T. László - Tikk Domonkos: Fuzzy rendszerek, Typotex Kiadó, 2000Kóczy, L. T.: Algorithmic aspects of fuzzy control, Int. Journal of Approximate Reasoning 12, 1995, pp. 159-219. Kóczy, L. T. – Hirota, K. – Muresan, L.: Interpolation in hierarchical fuzzy rule bases, Int. Journal of Fuzzy Systems, 1/2, 1999, pp. 77-84.Kóczy, L. T. – Botzheim, J. – Ruano, A. E. – Chong, A. – Gedeon, T. D.: Fuzzy rule extraction from input/output data, 2nd Euro-International Symposium on Computational Intelligence, E-ISCI 2002, Kassa, Slovak Republik, June 16-19, 2002. In: P. Sincak, J. Vascak, K. Hirota (eds.): Machine Intelligence Quo Vadis?, World Scientific Publisher, Singapore, 2003, pp. 199-216. Az előadásokon segédletek (2. 3. 4.) kerülnek kiosztásra.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Matematika, Formális logika, Algebra
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Matematika, Formális logika, Algebra
Általános szabályok
Követelmények: A szorgalmi időszakban:a foglalkozásokon való részvétel ajánlott1 ZHlehetőség van nagyházifeladat készítésére, a sikeres nagyházifeladat elkészítése és előadása jeles vizsgával egyenértékűA vizsgaidőszakban:szóbeli vizsga Elővizsga: utolsó héten Pótlási lehetőségek: Sikertelen zárthelyi a szorgalmi időszakban a pótzárthelyin pótolható. A sikertelen (pót)zárthelyi a pótlási héten különeljárási díj ellenében egy további alkalommal pótolható.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak
Nem vehetik fel, akik hallgatták a vitt9269 (Fuzzy II.) és vitt9279 (Fuzzy I.) tárgyat.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.