K-INFO
HU
EN
Belépés

Médiatartalom- kezelő rendszerek

Media Content Management Systems
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Médiatartalom- kezelő rendszerek
Media Content Management Systems
Tantárgykód BMEVITMM138
Tantárgyjelleg
Képzési szint
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 2 1 0
jelleg (kapcsolt/önálló) kapcsolt
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 4
Tantárgyfelelős
Dr. Magyar Gábor Béla
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Távközlési és Mesterséges Intelligencia Tanszék
Kar Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Tantárgy weboldala
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1.: Alapfogalmak. Adat, információ, tartalom. Strukturált, félstrukturált és strukturálatlan adatok jellemzői. Félstrukturált modellezés, az adatséma jellemzői, korlátai. Médiatartalom  meghatározások (EBU, ISO). A médiatartalom jellemzése és leírása.

2.: Tartalomkezelés (Content Management). A tartalomkezelési projekt. Munkafolyamatok, szerepek (munkakörök), kompetenciák. A CMS modell. A CMS tervezési és kiválasztási kritériumai. A CMS kör. Tartalom menedzsment rendszer alrendszerei: gyűjtő tároló és menedzsment, publikációs. A CMS integrációs eszközei: a metaadatok: metaadat szabványok, szemantikus metaadatok.

3.: A tartalom-szervezés modellezési feladata. OASIS szabványok. DITA: tervezési elvek, téma, DITA-térkép, termékek. Újra-felhasználhatóság: tartalom, tervezés, eljárások.

4.: A szemantikus háló modell. A szemantikus háló rétegei. URI, XML, XML séma, XML névtér, RDF, RDF séma, szemantikus gráf.

5.: A szemantikus háló rétegei. tezaurusz, ontológia, logikai réteg, bizonyosság és bizalmi réteg.

6.: Az online publikációs alrendszer fő technológiája: a keresés és a feltárás. Információkeresés és –feltárás (Information Retrieval = IR). IR rendszerek osztályozása. IR modellek absztrakciója. IR modellek.

7.: Boolean modell, vektor modell, kiterjesztett Boolean modell, sztochasztikus modell. Index és szemantikai tartalom. Dokumentumok indexelése. Taxonómia, folkszonómia.

8.: PageRank és HITS algoritmusok. Az IR rendszer teljesítménye, mértékegységek. Rangsorolás.

9.: A keresőmotorok feladatai. Webvadászat. Specializált keresők. Metakeresés, metakeresők.

10.: Multimédiás adatbázisok. Linkelt és beágyazott tartalom tárolási módok. Multimédiás lekérdezés. Metaadat alapú lekérdezés. Multimédiás adatok reprezentációja. Multimédiás adatok manipulációja.

11.: e-Tanulás (e-Learning): irányzatok, szabványok (SCORM, LOM, QTI). Rendszerek felépítése, funkcionalitása, kurzuskezelés, szerepek, jogosultságok.

12.: Tudásmenedzsment. A tudás fajtái. Tudásteremtés és konverzió. Tudásmenedzsment megközelítések. Tudástérkép. Kompetencia típusok és szintek. Emberi és beágyazott tudás. Tudástranszfer. Tudásvállalat, tudásszervezet. Tudásmenedzsment feladatok és területek.

13.: Audiovizuális archívumok koncepcionálása, specifikálására és kialakítására

14.: Alkalmazási példák.

Gyakorlati órák tartalma:

Alkalmazási példák megismerése.CMS rendszerek összehasonlítása, gyakorlati feladatok portál-keretrendszerrel, gyakorlati feladatok egy médiatár rendszerrel, tartalomkezelési feladatok, metakeresők vagy  wiki felhasználásával.

A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a korszerű médiatartalom-kezelő rendszerek jellemzőivel, az igények oldaláról kiindulva, s alkalmassá tegye őket ilyen rendszerek koncepcionálására, specifikálására és kialakítására. A hallgatók elsajátítják az internetes tartalomkezelés alapjául szolgáló adatszerkezeti megközelítéseket, a médiatartalom modellezési feladatát. A tantárgy részletesen tárgyalja az információ keresésének és feltárásának modellezését, a keresőmotorok felépítését, működését valamint a szemantikus médiatartalom-kezelés átfogó modellezését

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Előadás és tantermi gyakorlat  

Tanulástámogató anyagok

Online források
R. Baeza-Yates, , B. Ribeiro-Neto: Modern Information; Retrieval. Addison-Wesley, 1999.; Bob Boiko: Content Management Bible. Wiley, 2004.; Niall Mansfield: Practical Drupal: Evaluating and Using a; Web Content Management System. UIT Cambridge Ltd, 2008.;  

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Médiainformációs technológiák és eszközök, Médiakommunikációs technikák  
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Médiainformációs technológiák és eszközök, Médiakommunikációs technikák  
Általános szabályok
Követelmények: A szorgalmi időszakban: egy zárthelyi.A vizsgaidőszakban: írásbeli vizsga.Az aláírás feltétele: a zárthelyi (beleértve a pótló zárthelyiket is) legalább elégséges szintre történő megírása; valamint a gyakorlati órák legalább 70%-án való jelenlét.Opcionálisan a tárgy előadói által felkínált féléves feladat elkészítése is vállalható. Pótlási lehetőségek: A zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy lehetőséget biztosítunk. Azok számára, akiknek nem sikerült sem a zárthelyi, sem a pótzárthelyi: a pótlási időszakban 1 alkalmat biztosítunk egy újabb zárthelyi dolgozatra. Az aláírás feltétele valamelyik zárthelyi (első vagy a pót- vagy a pótpót-zárthelyi) legalább elégséges szintre történő megírása.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.