Tantárgy » BMEVITT9129
Vonali és rögzítő kódolás
Coding for Data Transmission and Recording
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Vonali és rögzítő kódolás
Coding for Data Transmission and Recording
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVITT9129 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Solymosi János
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
—
|
||||||||||||
| Kar | |||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
- A vonali kódolás célja, fizikai csatornajellemzők, kódolási megkötések,
időzítés kinyerés, spektrális követelmények. - Véges automaták, csatorna modellek,
gráf, változóélhosszúságú gráf, gráfkapacitás, csatornakapacitás. - Zajmentes csatorna kódolási tétele,
illusztratív példa: a futamhossz korlátolt csatorna kapacitása. - Futamhosszkorlátozott blokk-kódok,
blokkok illeszkedésének kérdése, redundancia és rate, kódhatékonyság. - Adaptív kódeljárás futamhosszkorlátolt csatornára,
csatornakapacitás becslése, futamok statisztikus tulajdonságai. - Kódolás véges automatával: a sliding block algoritmus.
- Markov láncok által generált digitális jelek spektrális analízise,
autokorreláció, spektrális sűrűség. - Töltéskorlátozott kódok,
futó digitális összeg, diszparitás, töltéskiegyenlített blokkok, a töltéskorlátozott csatorna kapacitása, kvázi-ternális kódok. - Töltéskorlátozott kódok adaptív előállítása,
kódolás véges memóriával: ablak-jellegű és a csillapodó súlyfüggvényű memória. - Töltés- és futamhosszkorlát együtt,
csatornakapacitás, blokkódos és adaptív megoldások, a HDBn kódok. - Barkácsolás a spektrummal: spektrumformáló kódolók.
- Kódolás beszédcsatornára: modemek.
Megismertetni a hallgatót a csatorna/tároló közeg fizikai jellemzőiből adódó kódolási megkötésekkel, és az ilyen megkötésekkel bíró csatornák, valamint a hozzájuk tartozó kódok és kóeljárások leírásával, jellemzőinek (pl. csatornakapacitás, spekrális sűrűség), számításával és ezek konkrét példákkal illusztrált (CD, mágneslemez, fényvezető) gyakorlati alkalmazásával.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
(előadás, gyakorlat, laboratórium):
A tantárgy oktatása előadások formájában történik. A tantárgyhoz gyakorlat vagy mérés nem tartozik.
Tanulástámogató anyagok
Online források
1. Kees A. Schouhammer Immik, Coding techniques for digital recorders, Prentice Hall, 1991. p.297.; 2. Lajkó Sándor - Lajtha György, PCM a távközlésben, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1978. pp. 352-364.; 3. W.R.Benett, "Statistics of Regenerative Digital Transmission", Bell Syst. Tech. J., vol.37, pp. 1501-1542, Nov. 1958.; 4. G.L.Cariolaro and G.P.Tronca, "Spectra of block coded digital signal", IEEE Trans. on Communications, vol. COM-22, pp. 1555-1563, Oct. 1974.; 5. R.L.Adler, D.Coppersmith, M.Hassner, "Algorithms for Sliding Block Codes...", IEEE Trans. on Information Theory, vol. IT-29, pp. 5-22, Jan. 1983.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
A valószínűségszámítás alapjai,
Markov-láncok emélete,
Véges automaták,
Gyengén stacionárius folyamatok spektrális előállítása.
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
A valószínűségszámítás alapjai,
Markov-láncok emélete,
Véges automaták,
Gyengén stacionárius folyamatok spektrális előállítása.
Általános szabályok
Követelmények:
a. A szorgalmi időszakban:
- Zárthelyi dolgozat írása egy alkalommal.
- A félév lezárásához szükséges követelmény: sikeres (legalább elégséges) zárthely vagy pótzárthelyi eredmény.
b. A vizsgaidőszakban: írásbeli vizsga esetleges szóbeli kiegészítéssel
c. Elővizsga: lehetséges
Pótlási lehetőségek:
A félévközi zárthelyi pótlása a vizsgaidőszakban az első vizsgaalkalommal megegyező időpontban.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
(nincs)
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.