Tantárgy » BMEVIVEA010
Méréstechnika és jelfeldolgozás
Measurement Technology and Signal Processing
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Méréstechnika és jelfeldolgozás
Measurement Technology and Signal Processing
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIVEA010 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
GR63GU
elérhetőség:
sinkovics.balint@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Villamos Energetika Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A tantárgy olyan eszközöket, módszereket, és eljárásokat ismertet, amelyek az energetika szakterület technológiai modelljei szerkezeti felépítésének és a modelljeiben definiált mérendő jellemzők értékeinek és azok bizonytalanságá-nak meghatározásához nyújtanak megoldásokat. A hallgatókban a méréstudomány alapjai birtokában készség ki-alakítása valamennyi műszaki tantárgy, de különösen laboratóriumi gyakorlatok ismeretanyagának mélyebb elsajá-tításához. A tanulási folyamatban az energetikai mérnöki szakterületen a tudatos modellalkotás és problémamegol-dó képesség fejlesztése. Az információ feldolgozási folyamatban a számszerű eredmények és azok minőségét mutató bizonytalanság értékek összerendeléséhez a hallgatók - mint későbbi szakemberek - képesek legyenek támpontokat találni.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Előadások, laboratóriumi mérések, kommunikáció írásban és
szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
Online források
a) ; Tankönyvek; 1. Zoltán István: Méréstechnika. Egyetemi; tankönyv. Műegyetemi Kiadó, Budapest, 1997.; 2. Erdélyi István et al.: Villamos műszerek és mérések,; Tankönyvkiadó, Budapest, 1985.; b) ; Jegyzetek; 1. Váradiné dr. Szarka Angéla: Méréstechnika,; 2007; 2. Horváth Elek: Méréstechnika. Budapesti; Műszaki Főiskola, Budapest, 2006.; 3. Huba Antal et al.: Méréstechnika, 2012.; c) Letölthető anyagok; 1. ; Elektronikus; jegyzet (http://vet.bme.hu/?q=content/m%C3%A9r%C3%A9stechnika-%C3%A9s-jelfeldolgoz%C3%A1s)
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
A tantárgy sikeres
teljesítésével elsajátítható kompetenciák
A. Tudás
1. ismeri a méréstudomány alapvető fogalmait, a
mérés tervszerűen végrehajtott folyamatát, technológiai, mérési és
adatfeldolgozási modelljeit,
2. ismeri a mérendő és zavaró jellemzők, jelek
és hibák-zajok, eredmények és bizonytalanságok összefüggését, a mérési hibák
osztályozását, a hibaterjedést, a mérési bizonytalanság jellemzését és
csökkentésének lehetőségeit,
3. ismeri az energetikai mérnöki szakterület
alapvető villamos modelljeit,
4. ismeri a villamos alapmodelljeiben szereplő
paraméterek méréseit,
5. ismeri az egyenáramú, egyfázisú és
háromfázisú váltakozóáramú rendszerek fő paramétereinek mérési módszereit,
6. ismeri az egy- és háromfázisú
transzformátorok, villamos gépek fő jellemzőinek és jelleggörbéinek mérését,
7. ismeri a készen kapható analóg és digitális
műszerek, multiméterek, oszcilloszkóp, frekvencia és időmérők, nyomatékmérők
működési elveit, jellemzőit és használatukat,
8. ismeri a főbb nemvillamos paraméterek
(fordulatszám, nyomaték, erő, hőmérséklet) mérésének módszereit és eszközeit.
9. ismeri a digitális méréstechnika jellemzőit,
használatát idő- és frekvenciatartományban,
10. ismeri a számítógépes és virtuális műszerek-rendszerek
felépítését, jellemzőit, programozásának alapjait és használatukat.
B. Képesség
1. képes a valós rendszerek technológiai
modellekkel, helyettesítő vázlatokkal történő leírására és ezek használatára,
2. képes mérési modellek összeállítására,
3. képes az alapvető műszerek használatára,
4. képes a mérési hibák és bizonytalanságok
megállapítására,
5. képes mérési összeállítások elkészítésére,
ellenőrzésére,
6. képes mérési feladatok önálló elvégzésére,
7. képes mérési dokumentációk készítésére, a
mérési eredmények értékelésére,
8. képes virtuális műszerek kezelésére, alapvető
programozására.
C. Attitűd
1. együttműködik az ismeretek bővítése során az
oktatóval és hallgató társaival,
2. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását,
3. nyitott az információtechnológiai eszközök
használatára,
4. törekszik a méréstechnikai
problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű
használatára,
5. törekszik a pontos és hibamentes
feladatmegoldásra és dokumentálásra.
D. Önállóság és felelősség
1. önállóan végzi a méréstechnikai feladatok és
problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
2. együttműködik hallgatótársaival a mérési feladatok
elvégzésében,
3. gondolkozásában a rendszerelvű és
modellalkotó megközelítést alkalmazza.
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
A tantárgy sikeres
teljesítésével elsajátítható kompetenciák
A. Tudás
1. ismeri a méréstudomány alapvető fogalmait, a
mérés tervszerűen végrehajtott folyamatát, technológiai, mérési és
adatfeldolgozási modelljeit,
2. ismeri a mérendő és zavaró jellemzők, jelek
és hibák-zajok, eredmények és bizonytalanságok összefüggését, a mérési hibák
osztályozását, a hibaterjedést, a mérési bizonytalanság jellemzését és
csökkentésének lehetőségeit,
3. ismeri az energetikai mérnöki szakterület
alapvető villamos modelljeit,
4. ismeri a villamos alapmodelljeiben szereplő
paraméterek méréseit,
5. ismeri az egyenáramú, egyfázisú és
háromfázisú váltakozóáramú rendszerek fő paramétereinek mérési módszereit,
6. ismeri az egy- és háromfázisú
transzformátorok, villamos gépek fő jellemzőinek és jelleggörbéinek mérését,
7. ismeri a készen kapható analóg és digitális
műszerek, multiméterek, oszcilloszkóp, frekvencia és időmérők, nyomatékmérők
működési elveit, jellemzőit és használatukat,
8. ismeri a főbb nemvillamos paraméterek
(fordulatszám, nyomaték, erő, hőmérséklet) mérésének módszereit és eszközeit.
9. ismeri a digitális méréstechnika jellemzőit,
használatát idő- és frekvenciatartományban,
10. ismeri a számítógépes és virtuális műszerek-rendszerek
felépítését, jellemzőit, programozásának alapjait és használatukat.
B. Képesség
1. képes a valós rendszerek technológiai
modellekkel, helyettesítő vázlatokkal történő leírására és ezek használatára,
2. képes mérési modellek összeállítására,
3. képes az alapvető műszerek használatára,
4. képes a mérési hibák és bizonytalanságok
megállapítására,
5. képes mérési összeállítások elkészítésére,
ellenőrzésére,
6. képes mérési feladatok önálló elvégzésére,
7. képes mérési dokumentációk készítésére, a
mérési eredmények értékelésére,
8. képes virtuális műszerek kezelésére, alapvető
programozására.
C. Attitűd
1. együttműködik az ismeretek bővítése során az
oktatóval és hallgató társaival,
2. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását,
3. nyitott az információtechnológiai eszközök
használatára,
4. törekszik a méréstechnikai
problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű
használatára,
5. törekszik a pontos és hibamentes
feladatmegoldásra és dokumentálásra.
D. Önállóság és felelősség
1. önállóan végzi a méréstechnikai feladatok és
problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
2. együttműködik hallgatótársaival a mérési feladatok
elvégzésében,
3. gondolkozásában a rendszerelvű és
modellalkotó megközelítést alkalmazza.
Általános szabályok
Követelmények:
Erős előkövetelmény
Matematika G3 (BMETE90xx…)
Elektortechnika (BMEVIVEA009)
Gyenge előkövetelmény
Párhuzamos előkövetelmény
Kizáró feltételek
(nem vehető fel a tantárgy, ha korábban teljesítette az
alábbi tantárgyak vagy tantárgycsoportok bármelyikét)
Méréstechnika és jelfeldolgozás
(BMEVIVEA001)
Pótlási lehetőségek:
1)
A nagy zárthelyi pótlása és javítása a TVSZ
szerint lehetséges.
2)
Laboratóriumi mérésekből maximum 2 mérés pótolható,
a szorgalmi időszakban.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
kötelező az energetikai mérnöki alapképzési (2N-AE0) szakon
(ajánlott féléve: 4.)
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.