Tantárgy » BMEVIVEA015
VER védelmei és számítógépes analízise
Digital Protection and Analysis of Power Systems
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
VER védelmei és számítógépes analízise
Digital Protection and Analysis of Power Systems
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIVEA015 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 6 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Mohos András
beosztás: adjunktus
elérhetőség:
mohos.andras@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Villamos Energetika Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A tantárgya célja, hogy bemutassa a villamosenergia-rendszerben
alkalmazott védelmi elveket az átviteli és elosztóhálózaton, illetve az
erőművekben használt védelmek típusait, beállításuk, ellenőrzésük módszereit. A
tárgy bemutatja a villamosenergia-rendszer állandósult- és átmeneti (tranziens)
folyamatainak vizsgálatára alkalmas számítógépi szimulációs technikákat,
szoftver eszközöket. A célkitűzések közé tartozik a feladatmegfogalmazási és megoldási-,
valamint a dokumentálási készség fejlesztése a modell alkotás, a modellek érvényességi
határainak megértése és az eredmények értelmezése, értékelése területén.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Előadások, számítógéppel támogatott laboratóriumi
foglalkozások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata,
önállóan és csoportmunkában készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
Online források
a) ; Tankönyvek; 1. ; Dr Geszti P. Ottó: Villamosenergia-rendszerek III. kötet. Tankönyvkiadó,; 1985; b) ; Jegyzetek; ; c) Letölthető anyagok; Elektronikus; jegyzet: https://vet.bme.hu/sites/default/files/tamop/vivem176/out/html/vivem176.html; https://vet.bme.hu/sites/default/files/tamop/vivem266/out/html/vivem266.html; 2. ; Segédlet:; https://vet.bme.hu/sites/default/files/tantargyi_fajlok/VER_számítógépes_analízise_handout_15.2; DIgSILENT_v2.docx; ATPDraw version user manual, ISBN 82-594-2344-8; Power World Simulator Tutorial
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
A tantárgy sikeres
teljesítésével elsajátítható kompetenciák
A. Tudás
1. ismeri a VER védelmek és automatikák
területén általánosan használt fogalomrendszerét,
2. ismeri a védelmek VER-ben betöltött szerepét
és a védelmekkel szemben támasztott követelményrendszert,
3. ismeri a védelmek különféle generációinak
fontosabb jellemzőit, felépítését,
4. ismeri a védelmi tartalékolás szempontjait és
alkalmazásukat a különböző feszültségű hálózatokon,
5. ismeri a védelmi jelátvitel, a kioldás
engedélyezés, reteszelés és szinkronozás módszereit,
6. ismeri a VER-ben lejátszódó átmeneti
folyamatok időtartam szerinti csoportosítását,
7. ismeri a rendszerszintű P–f szabályozás, a kooperációs
rendszerek frekvencia csereteljesítmény szabályozását, a feszültség– és
statikus szinkron stabilitás fogalomrendszerét, a feszültségszabályozás
eszköztárát,
8. ismeri a VER szimmetrikus, állandósult
állapotbeli vizsgálataihoz használt számítási modelleket, tisztában van azok
érvényességi határaival, korlátaival,
9. ismeri a többfeszültségű hálózatok számítási
módszereit, a feszültségesés és teljesítményáramlás számításban használt
eljárások jellemzőit,
10. ismeri az aszimmetrikus zárlatok számításához
használható RMS szimuláció eljárásait, a különböző kapcsolású transzformátorok
szerepét és leképezését,
11. tisztában van az egy- és többfázisú,
koncentrált paraméterű áramkörök be és kikapcsolási folyamataival, a
távvezetékek elosztott paraméterű modellezésének alapjaival,
12. ismeri a hullámfolyamatokat leíró egyenletek
numerikus megoldási módszereit.
készségszinten
ismer- és használ több, a VER számítógépi szimulációjában alkalmazott szoftver
eszközt.
B. Képesség
1. képes a VER absztrakt modellekkel történő
leírására az állandósult és átmeneti jelenségek számítógépi szimulációjához,
valamint a rendellenes üzemállapotok elleni védelmek helyes működését biztosító
számítások lefolytatására,
2. alkalmas a VER szimmetrikus és nem
szimmetrikus állandósult állapotai leírására alkalmas matematikai modellek és
adatstruktúrák kialakítására és a szükséges elemzés elvégzésére,
3. képes a védelmi rendszerek működését
befolyásoló folyamatok többszempontú analízisére,
4. képes az átmeneti folyamatok jellemzőinek
bemutatására, a paraméterek egymásra hatásának ábrázolására,
5. képes egyszerűbb rendszerszintű szabályozási problémák
azonosítására, azok megoldásához szükséges elvi és gyakorlati háttér
feltárására, megfogalmazására és (tanult gyakorlati alkalmazásával)
megoldására,
6. informatikai ismereteinek birtokában képes
összetett, nagy számításigényű feladatok megoldására,
7. képes gondolatait rendezett formában, szóban
és írásban kifejezni, az eredményeket áttekinthető módon prezentálni.
C. Attitűd
1. együttműködik az ismeretek bővítése során az
oktatóval és hallgató társaival,
2. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását a
VER-ben alkalmazott új generációs védelmi technikák területén,
3. nyitott az információtechnológiai eszközök
használatára,
4. törekszik a VER számítógépi szimulációjához szükséges
eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára,
5. törekszik a pontos és hibamentes
feladatmegoldásra,
D. Önállóság és felelősség
1. önállóan végzi a védelmi rendszerek
működésének megértéséhez és a VER számítógépi szimulációjához szükséges
modellalkotási feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján
történő megoldását,
2. nyitottan fogadja a megalapozott kritikai
észrevételeket,
3. egyes helyzetekben – csapat részeként –
együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában,
4. gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést
alkalmazza.
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
A tantárgy sikeres
teljesítésével elsajátítható kompetenciák
A. Tudás
1. ismeri a VER védelmek és automatikák
területén általánosan használt fogalomrendszerét,
2. ismeri a védelmek VER-ben betöltött szerepét
és a védelmekkel szemben támasztott követelményrendszert,
3. ismeri a védelmek különféle generációinak
fontosabb jellemzőit, felépítését,
4. ismeri a védelmi tartalékolás szempontjait és
alkalmazásukat a különböző feszültségű hálózatokon,
5. ismeri a védelmi jelátvitel, a kioldás
engedélyezés, reteszelés és szinkronozás módszereit,
6. ismeri a VER-ben lejátszódó átmeneti
folyamatok időtartam szerinti csoportosítását,
7. ismeri a rendszerszintű P–f szabályozás, a kooperációs
rendszerek frekvencia csereteljesítmény szabályozását, a feszültség– és
statikus szinkron stabilitás fogalomrendszerét, a feszültségszabályozás
eszköztárát,
8. ismeri a VER szimmetrikus, állandósult
állapotbeli vizsgálataihoz használt számítási modelleket, tisztában van azok
érvényességi határaival, korlátaival,
9. ismeri a többfeszültségű hálózatok számítási
módszereit, a feszültségesés és teljesítményáramlás számításban használt
eljárások jellemzőit,
10. ismeri az aszimmetrikus zárlatok számításához
használható RMS szimuláció eljárásait, a különböző kapcsolású transzformátorok
szerepét és leképezését,
11. tisztában van az egy- és többfázisú,
koncentrált paraméterű áramkörök be és kikapcsolási folyamataival, a
távvezetékek elosztott paraméterű modellezésének alapjaival,
12. ismeri a hullámfolyamatokat leíró egyenletek
numerikus megoldási módszereit.
készségszinten
ismer- és használ több, a VER számítógépi szimulációjában alkalmazott szoftver
eszközt.
B. Képesség
1. képes a VER absztrakt modellekkel történő
leírására az állandósult és átmeneti jelenségek számítógépi szimulációjához,
valamint a rendellenes üzemállapotok elleni védelmek helyes működését biztosító
számítások lefolytatására,
2. alkalmas a VER szimmetrikus és nem
szimmetrikus állandósult állapotai leírására alkalmas matematikai modellek és
adatstruktúrák kialakítására és a szükséges elemzés elvégzésére,
3. képes a védelmi rendszerek működését
befolyásoló folyamatok többszempontú analízisére,
4. képes az átmeneti folyamatok jellemzőinek
bemutatására, a paraméterek egymásra hatásának ábrázolására,
5. képes egyszerűbb rendszerszintű szabályozási problémák
azonosítására, azok megoldásához szükséges elvi és gyakorlati háttér
feltárására, megfogalmazására és (tanult gyakorlati alkalmazásával)
megoldására,
6. informatikai ismereteinek birtokában képes
összetett, nagy számításigényű feladatok megoldására,
7. képes gondolatait rendezett formában, szóban
és írásban kifejezni, az eredményeket áttekinthető módon prezentálni.
C. Attitűd
1. együttműködik az ismeretek bővítése során az
oktatóval és hallgató társaival,
2. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását a
VER-ben alkalmazott új generációs védelmi technikák területén,
3. nyitott az információtechnológiai eszközök
használatára,
4. törekszik a VER számítógépi szimulációjához szükséges
eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára,
5. törekszik a pontos és hibamentes
feladatmegoldásra,
D. Önállóság és felelősség
1. önállóan végzi a védelmi rendszerek
működésének megértéséhez és a VER számítógépi szimulációjához szükséges
modellalkotási feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján
történő megoldását,
2. nyitottan fogadja a megalapozott kritikai
észrevételeket,
3. egyes helyzetekben – csapat részeként –
együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában,
4. gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést
alkalmazza.
Általános szabályok
Követelmények:
Erős előkövetelmény
Villamosenergia-rendszerek (BMEVIVEA011)
Gyenge előkövetelmény
Elektrotechnika (BMEVIVEA009)
Párhuzamos előkövetelmény
Kizáró feltételek
(nem vehető fel a tantárgy, ha korábban teljesítette az
alábbi tantárgyak vagy tantárgycsoportok bármelyikét)
VER számítógépes analízise (BMEVIVEA007)
Védelmek (BMEVIVEA045)
Védelmek és automatikák
(BMEVIVEM266)
Védelmi rendszerek és méréstechnika
(BMEVIVEMA04)
Pótlási lehetőségek:
1)
Az egyes évközi teljesítményértékelésekhez nem
tartozik egyenkénti minimumkövetelmény, ezért egyenkénti pótlásuk nem
lehetséges.
2)
Az aktív részvétel – jellegéből adódóan – nem
pótolható, nem javítható, továbbá más módon nem kiválható vagy helyettesíthető.
3)
A két összegző tanulmányi teljesítményértékelés
összevont formában a pótlási időszakban – első alkalommal – díjmentesen
pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a
hallgató számára kedvezőbbet vesszük figyelembe.
4)
Amennyiben az 3)
pont szerinti pótlással sem tud a hallgató elégtelentől különböző érdemjegyet
szerezni, úgy – szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett – második
alkalommal, összevont formában ismételt kísérletet a sikertelen első pótlás
javítására.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
kötelező az energetikai mérnöki alapképzési (2N-AE0) szakon (ajánlott
féléve: 5.) a Villamos energetika specializáción (2N-AE0-VI
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.