Tantárgy » BMEVIVEAV56
Alkalmazásorientált eszközök mérnököknek
Power Tools for Engineers
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Alkalmazásorientált eszközök mérnököknek
Power Tools for Engineers
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIVEAV56 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 2 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Raisz Dávid Márk
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
raisz.david@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Villamos Energetika Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | https://vet.bme.hu/?q=content/alkalmaz%C3%A1sorient%C3%A1lt-eszk%C3%B6z%C3%B6k-m%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
A gyakorlati feladatok, amelyek megoldási lépéseivel a hallgatók megismerkednek, az alábbiak:
- Villamos fogyasztók osztályozása (klaszterezése) mérési adatok alapján
- Kisfeszültségű hálózati veszteség becslése mérések alapján (grafikus felületű villamos hálózatszámító program megvalósítása, fogyasztók sztochasztikus modellezése)
- Rövidtávú terhelésbecslés megvalósítása neurális hálózatok segítségével
- Villamos vontatás visszatápláló üzemi paramétereinek meghatározása mérések alapján
- Villamos – termikus modell (pl. ívkemence) paramétereinek illesztése mérések alapján
- Villamos hálózatok rendelkezésreállási mutatóinak számítása Monte-Carlo szimulációk segítségével
- Nagymennyiségű mérési adat feldolgozása, automatikus jelentéskészítés
- Feszültségletörés forrásának meghatározása (interaktív grafikus tranziens regisztrátum elemző szoftver készítése)
- Vezérelt fogyasztók modellezése, több célfüggvényt kielégítő vezérlése.
- Egyéb mérnöki területeken felmerülő feladatok, pl. kaszkádrendszerű elválasztó műveletek (pl. desztilláció) modellezése, műveleti paramétereinek becslése egyszerűsített számításokkal
- Egyebek.
Fenti feladatok megoldása közben a hallgatók elsajátítják többek között az alábbi eszközök használatát:
- Excel Analysis Toolpak és Solver bővítmények, Excel (VBA) programozása.
- Excel Vezérlők használata, Form-ok. Interaktív Chart-ok, eseménykezelés.
- Kommunikáció programok között.
- Matlab grafikai rendszere, GUIDE, callback-ek használata.
- Adatelemzési eljárások, interpoláció, statisztikai jellemzők számítása, fft, paraméterillesztési módszerek, optimalizálási eljárások használata (fminsearch, fmincon, genetikus algoritmus) Matlab alatt.
Saját, m-függvényként megírt rutinok beágyazása Simulink modellekbe.
Tapasztalat szerint sok hallgatót elriasztanak az olyan szakmai feladatok, amelyek több-kevesebb számítógép programozást igényelnek – legyen szó akár önálló laboratórium, akár TDK munka, akár szakdolgozat ill. diplomaterv készítés során felmerülő feladatokról.
E tárgy célja, hogy néhány, a mérnöki - elsősorban villamosenergia rendszerekkel kapcsolatos - gyakorlatban felmerülő komplex probléma konkrét megoldási lépéseit bemutassa (egészen a szoftver rutinok kódolásának szintjéig), és eközben a hallgatóban olyan újrahasznosítható készségeket fejlesszen ki, amelyeket képes lesz későbbi szakmai élete során is hasznosítani.
A feladatok megoldása MS Excel ill. Matlab szoftverekkel történik.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Számítógépes vetítéssel segített előadás, létszámtól függően akár számítógépes laborban (gyakorlat jelleggel), igény esetén a félév elejére sűrítve.
Tanulástámogató anyagok
Online források
Stoyan Gisbert: MATLAB - Numerikus módszerek, grafika, statisztika, eszköztárak; Typotex Kft. Elektronikus Kiadó, 2005http://www.mathworks.com/access/helpdesk/help/helpdesk.htmlKovalcsik Géza: Az Excel programozása, ComputerBooks Kiadó, 2005Visual Basic és Excel programozás, ComputerbooksTanszéki web-en elérhető segédanyagok.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Programozási alapfogalmak.
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Programozási alapfogalmak.
Általános szabályok
Követelmények:
a./ A szorgalmi időszakban:
otthoni házi feladat elkészítése (leadási határidő: utolsó előadás)
2 zárthelyi írása (45- 45 perc időtartamban).
b./ Az aláírás megszerzésének feltételei:
elfogadott otthoni házi feladat megoldás
a korábbi években megszerzett aláírás érvényben van a TVSZ szerint 3 évig
mindkét zárthelyi legalább elégséges megoldása
legfeljebb egy zárthelyi pótlása
A végső érdemjegy 40% súllyal a házi feladat, és 60% súllyal zh-k számtani átlaga alapján áll elő.
Pótlási lehetőségek:
Az otthoni házi feladat leadási határideje az utolsó előadás, a TVSZ rendelkezései szerint a pótlási héten is leadható.
A szorgalmi időszakban egy zh pótlási alkalom lesz, ezen legfeljebb az egyik zárthelyi pótolható. Ha a pótlás nem sikerül, az a pótlási héten pót-pót zh keretében pótolható.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.