Information Technology of Consumer Equipment
A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
Fogyasztói berendezések információtechnológiája
Information Technology of Consumer Equipment
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIVEM407 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Veszprémi Károly
position: egyetemi tanár
contact:
veszpremi.karoly@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Villamos Energetika Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Bevezetés (1-2-3.hét)
Elektromechanikai rendszerek alaptörvényei, működési alapelvei, leírása. Topológiák. Fizikai rendszerek analógiáján alapuló egységes modellezés. Elektromechanikai rendszerek és folyamatok analízise és szimulációja. A valóságos rendszer mérnöki modellje. Modellezés Bond-gráfokkal. CAD-platformok. Számítógéppel segített problémamegoldás.
Fogyasztók monitoringja és diagnosztikája (4. hét)
Az információ-technológia alkalmazása. Az adatgyűjtés és jelfeldolgozás számítógépi eszközei, módszertana. Villamos járművek monitoringja.
Villamos hajtások szabályozásának elvei, eszközei és módszertana (5-6. hét)
Vezérlési és szabályozási stratégiák, inverteres táplálás. Klasszikus és modern hajtásirányítási elvek. Klasszikus és modern (grafikus) fejlesztési és irányítási környezet.
Villamos hajtások digitális irányítása (7-8-9. hét)
Valós idejű programtervezés és szervezés. Áram-, fordulatszám- és pozíció jel- és információ feldolgozása. Obszerverek. Digitális szabályozási algoritmusok, korlátozások. Paraméter identifikációk. Becslési és szűrési algoritmusok. Fix pontos aritmetika. Kommunikációs protokolok. Hajtás-specifikus algoritmusok. Függvényleképzések.
Többgépes mozgásszabályozási rendszerek (10. hét)
CNC szerszámgép, robot decentralizált intelligens hajtásszabályozásai és kapcsolatuk a központi irányító egységgel.
Korszerű hajtás-szabályozási elvek és megvalósításuk (11-12. hét)
Fuzzy hajtás-szabályozási módszerek. Neurális hálózatok alkalmazása villamos hajtások irányítására.
Épületinformatika (13-14. hét)
A kicsi- és nagyépületek, lakások korszerű integrált épületinformatikai rendszereinek felépítése. Vagyonvédelmi berendezések és rendszerek, tűzjelző.
Épületinformatikai rendszerek, távfelügyeleti rendszerek és diszpécser központok felépítése, centralizált és decentralizált rendszerek tulajdonságai (közvetlen vonalú-, beszédsáv feletti átvitelű-, vonalkapcsolt-, vezeték nélküli távfelügyeleti rendszer), tervezési kérdései és alkalmazási példák.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.