Világítástechnika

Lighting Engineering

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

2026. March 21.

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Világítástechnika

Lighting Engineering

Tantárgykód

BMEVIVEMA11

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	2	1	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	kapcsolt	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

DR. Iváncsy Tamás

beosztás: egyetemi docens

elérhetőség: ivancsy.tamas@vik.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Villamos Energetika Tanszék

Kar

Villamosmérnöki és Informatikai Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1. hét: Világítástechnikai, fénytani alapfogalmak. A fény definíciója, tulajdonságai, a világítástechnika fogalmai és mértékegységei (fényáram, fényerősség, térszög, megvilágítás, fénysűrűség).

2. hét: A világítással kapcsolatos követelmények (idő és térbeli egyenletesség, árnyékhatások, megvilágítási szintek, káprázás, színvisszaadás). [elmélet és gyakorlat]

3. hét: Színtani alapok, szem – látás elmélet.

Fényforrások hagyományos hőmérsékleti sugárzók [otthoni feladat].

4. hét: Kisülőlámpák [elmélet és gyakorlat]

5. hét: LED felépítése, elmélete, alkalmazása [elmélet és gyakorlat]

6. hét: Lámpatest, elmélet, konstrukciók, különös tekintettel a LED-ek alkalmazására (Led konstrukciók versus retrofit LED-ek) [elmélet és gyakorlat].

7. hét: EMC hatások elemzése, laboratóriumi mérések.

8. hét: Mesterséges világítási berendezések méretezése, hatásfok módszerek, pont módszer.

9. hét: Alkalmazott világítástechnika: belsőtér (irodák, lakások, iskolák, kórházak, ipari csarnokok, színpadok stb.) világítása.

10. hét: Szabadtéri világítás (utak, terek, dísz és kiemelő világítások), különleges világítások.

[elmélet és gyakorlat].

11. hét: Világítási rendszerek felépítése, tervezése és kivitelezése.

12. hét: Világítási rendszerek vezérlése, szabályozása.

13. hét: Biológiai hatások, káprázás, nem vizuális hatások.

Nemzetközi kitekintés [otthoni feladat].

14. hét: Megvilágítás műszeres vizsgálata (megvilágítás és fénysűrűség mérése).

A gyakorlatokon az előadás témáihoz illeszkedő számítási példák kerülnek megoldásra.

Megismertetni a hallgatóságot az épületek korszerű világításának követelményeivel és megoldásaival; a világítási rendszerek, világítótestek és fényforrások kiválasztásával; világítástechnikai méretezésekkel, tervezéssel. A világítási ellenőrző mérések és vizsgálatok áttekintése. A korszerű világítási rendszerek részletes tárgyalása a különféle világítástechnikai célok megvalósítási szempontjainak figyelembe vételével. Az okozott és az elszenvedett zavarok vizsgálata és a legfontosabb védekezési elvek és megoldások elemzése. A hatékonyság és a gazdaságossági kérdések és szempontok megismertetése.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

előadás, gyakorlat

Tanulástámogató anyagok

Online források

Majoros András: Belsőtéri vizuális komfort Terc,; Budapest2004.; Majoros András: Speciális középület világítások,; Műegyetem Kiadó, Budapest, 2002.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Általános szabályok

Követelmények: a./ A szorgalmi időszakban: - gyakorlatokon való részvétel és a jegyzőkönyvek beadása - otthoni feladat elvégzése - zárthelyi eredményes megírása. b./ A vizsgaidőszakban - vizsga. c./ Elővizsgát csak indokolt esetben, az utolsó szorgalmi héten tartunk. Pótlási lehetőségek: A zárthekyi pótlására vagy javítására a szorgalmi időszakban egy alkalmat biztosítunk. A pótlási héten egy további lehetőséget biztosítunk a zárthelyi pótlására.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.