K-INFO
HU
EN
Login

Sustainable Architecture

Ökológikus építészet
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
Hatályosság vége:
Subject name (Hungarian, English)
Ökológikus építészet
Sustainable Architecture
Subject code BMEEPEGAV71
Subject type
Training Level emelt szintű (bármely képzési szinten)
Course types and hours (weekly/semester)
Course type lecture tutorial laboratory
hours (weekly) 0 2 0
type (linked/independent) autonomous course
Assessment type félévközi érdemjegy
Credits 2
Subject coordinator
Dr. Kontra Jenő
Responsible department
Épületenergetikai és Épületgépészeti Tanszék
Faculty Építészmérnöki Kar
Subject website
Primary curriculum type
Direct prerequisites – Strong prerequisite none
Direct prerequisites – Weak prerequisite none
Direct prerequisites – Parallel prerequisite none
Direct prerequisites – Milestone prerequisite none
Direct prerequisites – Exclusion none

Objectives

Programme

ELŐADÁS

GYAKORLAT

 

Ssz

Dát

Témák (tartalmi tagozódás)

Ea.

 

 

 

1.

09.

 08.

Oktatási szünet

-

 

 

 

 

 

2.

09.

15.

Gazdaság, társadalom, természet és építés, fogalmak

Lán

 

 

 

 

3.

09.

22.

Az ökologikus épített környezet, az épületek műszaki tartalma, működése , építésökológia

Lán

 

 

 

4.

09.

 29.

Ökologikus építőanyagok és épületszerkezetek, építésbiológia

Lán

 

 

 

 

5.

10.

06.

Zaj elleni védelem

 

Ju

 

 

 

 

 

 

6.

10.

13.

Autonóm ház, autonóm kisrégiók

Ven

 

 

 

 

 

7.

10.

 20.

Környezettudatos település és épületrekonstrukció

Lán

 

 

 

8.

10.

27.

Energiaháztartás. Az épített környezet energiaigénye, megújuló energiák hasznosítása

Kon

 

 

 

 

9.

11.

03.

Levegőháztartás. Természetes, mesterséges, kontrollált szellőzés

Kon

 

 

 

10.

11.

10.

 Vízháztartás.

Ökologikus vízhasználat, szennyvízkezelés

 

Kon

 

 

 

 

11.

11.

17.

Alacsony energiafelhasználású passzív, aktív házak, példák

Kon

 

 

 

 

 

12.

11.

24.

Zárthelyi

Lán-Kon

 

 

 

13.

12.

01.

Az ökologikus épület épületgépészeti rendszerei, példák

Kon

 

 

 

14.

12.

08.

Pótzárthelyi-1

Lán-Kon

 

 

 

A környezettudatos szemlélet elsajátítása a mesterséges –épített környezet kialakítása, fenntartása és felújítása folyamatában.

Learning outcomes

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Knowledge

No learning outcomes recorded.

Skills

No learning outcomes recorded.

Attitudes

No learning outcomes recorded.

Autonomy and responsibility

No learning outcomes recorded.

Oktatási módszertan

Not provided.

Tanulástámogató anyagok

Not provided.

Recommended preliminary knowledge for completing the subject

Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Az ökologikus, fenntartható építés fogalma. Az épületek telepítése, működése és szerkezetei. Az építőanyagok kiválasztásának szempontjai. Speciális építési módok és szerkezetek, egészséges és beteg épület. Épület és település rekonstrukció. Az épített környezet energiaigénye, az épületek üzemeltetésének energiafelhasználása. Megújuló energiaforrások, szoláris és geotermális energiahasznosítás, biomassza, stb. Az épületek zaj elleni védelme. Vízháztartás, víztakarékos berendezések, szennyvízkezelés. Autonóm ház, autonóm kisrégiók.  
General rules
Követelmények: zárthelyi
Assessment methods
In-term assessments
1. —
A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.
Weight of in-term assessments
Type Weight
100 %
Exam-period assessments

No detailed assessments provided.

Weight of exam elements

No weights provided.

Grade calculation
Type ECTS Performance (%)
jeles (5) Excellent [A] 90 % felett
jeles (5) Very Good [B] 85 % - 90 %
jó (4) Good [C] 72 % - 85 %
közepes (3) Satisfactory [D] 65 % - 72 %
elégséges (2) Pass [E] 50 % - 65 %
Attendance requirements

No attendance requirements provided.

Rules for retake and resubmission
90; 85; 72; 65; 50; A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.; 1; 1; 100; 50
Short description

Not provided.

Detailed description

Not provided.

Recommended courses

Not provided.

Workload to complete the subject

No workload breakdown provided.

Validity of subject requirements
Requirements valid from:
Requirements valid until:
Curriculum placement
Faculty Program Curriculum Curriculum type Primary
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar környezetmérnöki Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar környezetmérnöki Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar környezetmérnöki Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve kötelező nem
Default Faculty Default Program Default Curriculum nem