Subject » BMEEPEGAV71
Sustainable architecture
Ökologikus építészet
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Ökologikus építészet
Sustainable architecture
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPEGAV71 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | Default Faculty | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | ÉPüLETFIZIKA | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | Épületfizika | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgya célja, hogy megismertesse a hallgatóval későbbi munkája során Az építészmérnöki alapfogalmakat. A hallgató ismereteket szerez az integrált (ökológiai hatások, megújuló energiák, természetes építőanyagok, ökologikus gondolkodás, stb ) tervezés területén. A tárgy tematikája felkészíti a hallgatót és az itt megszerzett ismeretek alkalmazásával képessé teszi összetett és egyedi feladatok megoldására is. A KKK-ban leírt kompetenciák alapján a vegyészmérnök képzésben az Ökologikus építészet tantárgyon szerzett tudás alapján a hallgató „Képes a tervezendő objektum építészeti, épületszerkezeti és működési koncepciójának végig gondolására, az egyes létesítmények természetes környezetbe helyezésére és működtetésére, a környezet károsítása nélkül.”
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
A KKK-nak megfelelően betekintést nyer az ökologikus építészeti gyakorlatban elő forduló természeti környezettel kapcsolatos problémákba. Képes természet-kritikusan hozzáállni a tervezési feladata megoldásához. A tervezői feladatnál ki tudja választani az ökologikus megoldásokhoz szükséges szakembereket6társtervezőket6szakértőket. Tisztában van az alapvető épületelhelyezési, épületszerkezeti, építőanyagi és épület, működési, valamint a jogi szabályokkal. A KKK-nak megfelelően ismeri az integrált tervezői megközelítést, és „Érti és tiszteletben tartja az emberek, az épített és a természeti környezet közötti kapcsolatokat, kölcsönhatásokat”.
Skills
A KKK-nak megfelelően „Képes a tervezendő objektum és a természeti környezet egymásrahatásának közelítő meghatározására (erőforrásfelhasználás/környezetszennyezés). Képes elkészíteni az általa kiválasztott szakemberek/szakértők bevonásával az objektum alapvető koncepciójának elkészítésére. Képes összehangolni a különböző szakágak/szakterületek kívánalmait/előírásait. Képes a különböző típusú építészeti, épületszerkezeti és „épületgépészeti” megoldásokat kiválasztani és a feladatban alkalmazni. Hatékonyan alkalmazza a tanult összefüggéseket a tervezésben, különös tekintettel a környezetvédelemre.
Attitudes
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását. Nyitott a szükséges informatikai rendszerek megismerésére és az épületenergetikai/szellőzési, víz-szennyvízkezelési és épületszerkezeti/építőanyagkiválasztási tervezés helyes és kreatív megoldására a megfelelő szakemberek bevonásával. Törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra. Törekszik a gyakorlati feladatok magas minőségű megoldására és elkészítésére. A munkája során előforduló minden helyzetben törekszik a jogszabályok és etikai normák betartására.
Autonomy and responsibility
Önállóan végzi a szakterületéhez tartozó alapvető feladatokat, a problémák végig gondolását és azok megoldását. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai vagy munkáját kiegészítő észrevételeket. A fellépő problémákhoz való hozzáállását az együttműködés és az önálló munka helyes egyensúlya jellemzi. Az elkészített munkájáért (dolgozatok, beadandó feladatok), valamint az esetleges csoportmunka során létrehozott alkotásokért felelősséget vállal.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Jegyzetek
Az Épületszerkezettan tanszék honlapján található, évente aktualizált Környezetbarát Építés fakultatív tárgy előadás anyagai.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
Az előadás látogatása ajánlott. A megengedett hiányzások számát a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat írja elő. A teljesítményértékelések alapját az előadásokon elhangzott ismeretek összessége képezi. Vitás esetekben a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat, továbbá a hatályos Etikai Kódex szabályrendszere az irányadó.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 72 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 65 % - 72 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 50 % - 65 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
90; 85; 72; 65; 50; A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.; 1; 1; 100; 50
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |