Tantárgy » BMEEPEGAV71
Ökológikus építészet
Sustainable Architecture
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Ökológikus építészet
Sustainable Architecture
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEEPEGAV71 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | emelt szintű (bármely képzési szinten) | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 2 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Dr. Kontra Jenő
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Épületenergetikai és Épületgépészeti Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Építészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
|
ELŐADÁS |
GYAKORLAT |
|
Ssz |
Dát |
Témák (tartalmi tagozódás) |
Ea. |
|
|
|
|
1. |
09. 08. |
Oktatási szünet |
- |
|
|
|
|
2. |
09. 15. |
Gazdaság, társadalom, természet és építés, fogalmak |
Lán |
|
|
|
|
3. |
09. 22. |
Az ökologikus épített környezet, az épületek műszaki tartalma, működése , építésökológia |
Lán |
|
|
|
|
4. |
09. 29. |
Ökologikus építőanyagok és épületszerkezetek, építésbiológia |
Lán |
|
|
|
|
5. |
10. 06. |
Zaj elleni védelem
|
Ju |
|
|
|
|
6. |
10. 13. |
Autonóm ház, autonóm kisrégiók |
Ven |
|
|
|
|
7. |
10. 20. |
Környezettudatos település és épületrekonstrukció |
Lán |
|
|
|
|
8. |
10. 27. |
Energiaháztartás. Az épített környezet energiaigénye, megújuló energiák hasznosítása |
Kon |
|
|
|
|
9. |
11. 03. |
Levegőháztartás. Természetes, mesterséges, kontrollált szellőzés |
Kon |
|
|
|
|
10. |
11. 10. |
Vízháztartás. Ökologikus vízhasználat, szennyvízkezelés
|
Kon |
|
|
|
|
11. |
11. 17. |
Alacsony energiafelhasználású passzív, aktív házak, példák |
Kon |
|
|
|
|
12. |
11. 24. |
Zárthelyi |
Lán-Kon |
|
|
|
|
13. |
12. 01. |
Az ökologikus épület épületgépészeti rendszerei, példák |
Kon |
|
|
|
|
14. |
12. 08. |
Pótzárthelyi-1 |
Lán-Kon |
|
|
|
A környezettudatos szemlélet elsajátítása a mesterséges –épített környezet kialakítása, fenntartása és felújítása folyamatában.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Nincs megadva.
Tanulástámogató anyagok
Online források
Dr Lányi Erzsébet-Medgyasszai Péter: Környezetbarát építés szerkezetei, Tanszéki segédlet 1999. (BME Épületszerkezettani Tanszék); David Pearson: A természetes ház könyve, Park Kiadó 1998; Kontra Jenő: Hévízhasznosítás, egyetemi jegyzet, Egyetemi Kiadó 2004.; Dr. Zöld András: Energiatudatos építészet. Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1999.; Ann McNicholl and J. Owen Lewis: Green Design, Stationary Office, 1996. Mail Order from Publication Division, Government Supplies Agency, 4-5 Harcourt Road, Dublin 2. (Tel: 01-661 3111, ext 4040/4045, Fax: 01 475 2760)
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Az ökologikus, fenntartható építés fogalma. Az épületek telepítése, működése és szerkezetei. Az építőanyagok kiválasztásának szempontjai. Speciális építési módok és szerkezetek, egészséges és beteg épület. Épület és település rekonstrukció. Az épített környezet energiaigénye, az épületek üzemeltetésének energiafelhasználása. Megújuló energiaforrások, szoláris és geotermális energiahasznosítás, biomassza, stb. Az épületek zaj elleni védelme. Vízháztartás, víztakarékos berendezések, szennyvízkezelés. Autonóm ház, autonóm kisrégiók.
Általános szabályok
Követelmények:
zárthelyi
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
1. —
—
A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| — | 100 % |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
| Típus | ECTS | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 72 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 65 % - 72 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 50 % - 65 % |
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
90; 85; 72; 65; 50; A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat alapvetően a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba, azaz gyakorlati (szerkesztési) és elméleti feladatokat kell megoldani a teljesítményértékelés során (segédanyagok felhasználása nélkül), az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg az évfolyamfelelőssel egyetértésben, a rendelkezésre álló munkaidő 2x45 perc.; 1; 1; 100; 50
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | környezetmérnöki | Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | környezetmérnöki | Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | környezetmérnöki | Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |