Subject » BMEEPESM2S9
Cumulative Exam in Building Constructions
Épületszerkezettan Zárószigorlat
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Épületszerkezettan Zárószigorlat
Cumulative Exam in Building Constructions
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPESM2S9 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | advanced-level | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | — | ||||||||||||
| Credits | 0 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dobszay Gergely
position: egyetemi docens
contact:
dobszay.gergely@epk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Épületszerkezettani Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Építészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | BMEEPTCMKVSES kötvál, BMEEPESM2TG (Tanszéki gyakorlat 1.), BMEEPESM3TG (Tanszéki gyakorlat 2.) | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | BMEEPTCMKVEG, BMEEPTCMKVEPOK kötvál. | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A zárószigorlat az addig elvégzett tantárgyak keretében tanultak összefoglalására, szintetizálására szolgál, továbbá arra, hogy a megszerzett ismeretek rendszerezését és az elért integráló képességeket átfogó módon számonkérje.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
megismerte az épületszerkezeti tervezés során előforduló épületszerkezeti feladatokat és problémákat, áttekintette a különleges konstruálási feladatok szempontjait és tervezési elveit, az épületszerkezetekkel szemben támasztott követelményeket, gyakoribb alkalmazási, szerkesztési, ábrázolási és tervezési szabályait. A felsorolt tudás-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges, de nem elégséges feltételei a: KKK 8.1.1.a.5, 7-8, 10-11, 13-15, és 8.1.4. pontjainak teljesüléséhez.
Skills
képessé vált a szokásos épületszerkezeti feladatok megoldására, szokatlan épületszerkezeti problémák esetén reális megoldások keresésére, alkalmazási területek felismerésére, tervezési elvek és szerkesztési technikák alkalmazására, a különböző jellegű követelmények megismerésére, feltárására, egymásnak akár ellentmondó szempontok közötti mérlegelésre, esztétikailag igényes és műszakilag is szakszerű épületszerkezeti tervek készítésére; A felsorolt képesség-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges, de nem elégséges feltételei a: - KKK 8.1.1.b.1-3, 14. pontjainak teljesüléséhez.
Attitudes
motivált az építészeti igények kielégítése során előforduló problémák megoldásához szükséges épületszerkezettani ismeretek elsajátítására és alkalmazására, nyitott új épületszerkezetek és összefüggések megismerésére, a pontos és hibamentes feladatmegoldásra, elkötelezetté vált az esztétikailag igényes, jobb minőségű szerkezeti tervek készítésére, körültekintő lett a munkája során előforduló jogszabályok és etikai normák betartása terén. A felsorolt attitűd-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges, de nem elégséges feltételei a: - KKK 8.1.1.c.1-5. pontjainak teljesüléséhez.
Autonomy and responsibility
önállóan is képes az épületszerkezettani feladatok és problémák felismerésére, végiggondolására, megoldások keresésére, tudatában van a munkája során érintett problémakörökkel és a létrejövő produktumokkal kapcsolatos felelősségének. A felsorolt kompetenciák elengedhetetlenül szükséges, de nem elégséges feltételei a: - KKK 8.1.1.d.1. és 3. pontjainak teljesüléséhez.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Jegyzetek
HEFOP - és TÁMOP tanszéki jegyzetek alaptárgyanként; az előadási anyagok és szerkesztő gyakorlatok kivonata
Online források
http://www.epszerk.bme.hu/index.php?id=C0116
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A tantárgy érdemjegyét a vizsgán szerzett osztályzatok átlaga alapján kell kiszámítani.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
Written exam component
Írásbeli vizsga, mely több részből áll. Első része főképp a tantárgy elméleti, tudás-típusú kompetenciaelemeire fókuszál, az előadási anyagokon és a tantárgyhoz ajánlott jegyzeteken alapuló kérdéssor, melyet általában rövid szövegekkel és ábrákkal kell megválaszolni ("kiskérdések"). Második része a tudás és képesség, valamint önállóság komplex értékelése helyszíni gyakorlati tervezési feladat formájában, amely a megszerzett ismeretek alkalmazását ellenőrzi ("tervezési feladatok", "nagyfeladat"). A vizsgákon a hallgató saját rajzfelszereléssel kell megjelenjen, a vizsgán ezen kívül más segédeszköz nem használható. A rendelkezésre álló munkaidő általában kb. 200 perc. A vizsga első része (Kiskérdések) pontozással kerül értékelésre, a Kiskérdések legalább 40%-os teljesítése kritériumfeltétel, melynek el nem érése esetén a vizsga további része nem kerül kiértékelésre. A vizsga második része (Nagyfeladatok) ötfokozatú skálán kerülnek értékelésre. A nagyfeladatok legalább egyikének elégségesnek kell lenni a vizsga eredményességéhez.
Oral exam component
A vizsga harmadik része a szóbeli, amelynek legalább elégségesnek kell lennie a vizsga eredményességéhez.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 90% |
| very good (5) | Very Good [B] | 83 % - 90 % |
| good (4) | Good [C] | 72 % - 83 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 61 % - 72 % |
| pass (2) | Pass [E] | 50 % - 61 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.