Magyar történeti épületek kontextusai

A tárgy az angol nyelvű képzés hallgatói számára választható tárgy. Célkitűzése kettős: egyrészt az előadásokon szereplő történetileg jelentős épület átfogó megismerése és tanulmányozása révén további elmélyülést nyújt a magyar építészettörténetben már valamelyest jártas hallgatóknak, másrészt, a kiválasztott építészettörténeti kulcsemlékek megismerésével a tárgyat választó ven-déghallgatók átfogó betekintést kaphatnak a magyar építészeti kultúrába. Az előadások tematikai vázlata építészettörténeti keretként szolgál, amelybe illeszkedően a téma legfontosabb hazai kulcsemlékeit tanulmányozzuk, hangsúlyozottan az európai építészeti kapcsolatok összefüggésé-ben, a hazai építészettörténeti, társadalmi és kulturális kontextusába helyezve. Az épület(ek)et tör-téneti tipológiai elemző előadás, továbbá épületlátogatás, esetenként a szűkebb témában elmé-lyült meghívott épületkutató közreműködésével ismerhetik meg a hallgatók – elsősorban az angol nyelvű képzés és az Erasmus csereprogramban részt vevők. A tárgy elvégzésével a külföldi hallga-tó a magyar építészettörténet megismert kulcselmékei révén a korábban elsajátított egyetemes építészettörténeti ismereteibe illesztheti építészeti kultúránkat. A tárgy az angol nyelvű képzés hallgatói számára választható tárgy. Célkitűzése kettős: egyrészt az előadásokon szereplő történetileg jelentős épület átfogó megismerése és tanulmányozása révén további elmélyülést nyújt a magyar építészettörténetben már valamelyest jártas hallgatóknak, másrészt, a kiválasztott építészettörténeti kulcsemlékek megismerésével a tárgyat választó ven-déghallgatók átfogó betekintést kaphatnak a magyar építészeti kultúrába. Az előadások tematikai vázlata építészettörténeti keretként szolgál, amelybe illeszkedően a téma legfontosabb hazai kulcsemlékeit tanulmányozzuk, hangsúlyozottan az európai építészeti kapcsolatok összefüggésé-ben, a hazai építészettörténeti, társadalmi és kulturális kontextusába helyezve. Az épület(ek)et tör-téneti tipológiai elemző előadás, továbbá épületlátogatás, esetenként a szűkebb témában elmé-lyült meghívott épületkutató közreműködésével ismerhetik meg a hallgatók – elsősorban az angol nyelvű képzés és az Erasmus csereprogramban részt vevők. A tárgy elvégzésével a külföldi hallga-tó a magyar építészettörténet megismert kulcselmékei révén a korábban elsajátított egyetemes építészettörténeti ismereteibe illesztheti építészeti kultúránkat. A tárgy az angol nyelvű képzés hallgatói számára választható tárgy. Célkitűzése kettős: egyrészt az előadásokon szereplő történetileg jelentős épület átfogó megismerése és tanulmányozása révén további elmélyülést nyújt a magyar építészettörténetben már valamelyest jártas hallgatóknak, másrészt, a kiválasztott építészettörténeti kulcsemlékek megismerésével a tárgyat választó ven-déghallgatók átfogó betekintést kaphatnak a magyar építészeti kultúrába. Az előadások tematikai vázlata építészettörténeti keretként szolgál, amelybe illeszkedően a téma legfontosabb hazai kulcsemlékeit tanulmányozzuk, hangsúlyozottan az európai építészeti kapcsolatok összefüggésé-ben, a hazai építészettörténeti, társadalmi és kulturális kontextusába helyezve. Az épület(ek)et tör-téneti tipológiai elemző előadás, továbbá épületlátogatás, esetenként a szűkebb témában elmé-lyült meghívott épületkutató közreműködésével ismerhetik meg a hallgatók – elsősorban az angol nyelvű képzés és az Erasmus csereprogramban részt vevők. A tárgy elvégzésével a külföldi hallga-tó a magyar építészettörténet megismert kulcselmékei révén a korábban elsajátított egyetemes építészettörténeti ismereteibe illesztheti építészeti kultúránkat. A tárgy az angol nyelvű képzés hallgatói számára választható tárgy. Célkitűzése kettős: egyrészt az előadásokon szereplő történetileg jelentős épület átfogó megismerése és tanulmányozása révén további elmélyülést nyújt a magyar építészettörténetben már valamelyest jártas hallgatóknak, másrészt, a kiválasztott építészettörténeti kulcsemlékek megismerésével a tárgyat választó ven-déghallgatók átfogó betekintést kaphatnak a magyar építészeti kultúrába. Az előadások tematikai vázlata építészettörténeti keretként szolgál, amelybe illeszkedően a téma legfontosabb hazai kulcsemlékeit tanulmányozzuk, hangsúlyozottan az európai építészeti kapcsolatok összefüggésé-ben, a hazai építészettörténeti, társadalmi és kulturális kontextusába helyezve. Az épület(ek)et tör-téneti tipológiai elemző előadás, továbbá épületlátogatás, esetenként a szűkebb témában elmé-lyült meghívott épületkutató közreműködésével ismerhetik meg a hallgatók – elsősorban az angol nyelvű képzés és az Erasmus csereprogramban részt vevők. A tárgy elvégzésével a külföldi hallga-tó a magyar építészettörténet megismert kulcselmékei révén a korábban elsajátított egyetemes építészettörténeti ismereteibe illesztheti építészeti kultúránkat.

további elektronikus segédanyagok a tárgy honlapján

Az előadás látogatása ajánlott. A megengedett hiányzások számát a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat írja elő. A teljesítményértékelések alapját az előadásokon elhangzott és a szakirodalomból elsajátított ismeretek összessége képezi.