Tantárgy » BMEGEMMNTMM
Mechanikai Modellezés
Mechanical Modelling
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Mechanikai Modellezés
Mechanical Modelling
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEGEMMNTMM | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 4 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős | — | ||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység | — | ||||||||||||
| Kar | Default Faculty | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy oktatásának nyelve | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | BMEGEMMMT01 |
Célkitűzés
Modellezési mintapéldákon és esettanulmányokon keresztül bemutatja az ipari termékek, gépek, szerkezetek mechanikai modellezésének eljárásait, módszereit, a modelleken végzett számítások eredményeinek elemzési, kiér-tékelési módszereit. Célja, hogy a hallgatók képesek legyenek felismerni és megfogalmazni a leendő munkájuk során felmerülő problémák megoldására irányuló mechanikai feladatokat, képesek legyenek megtárgyalni azokat a gépészmérnök munkatársaikkal, hatékonyan tudjanak velük együttműködni a feladatok matematikai modelljeinek kidolgozásában, megoldásában és az eredmények értékelésében. A tantárgy kitér hiperelasztikus anyagmodellezésre elméleti és gyakorlati kérdéseire is. Cél, hogy a tárgyat teljesítő hallgatóknak biztos alapot adjon a későbbi anyagmodellezéssel és nemlineáris végeselemes számításokkal kapcsolatos feladatok során.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
319 323 Ismeri a feszültségi állapot leírásához szükséges fizikai mennyiségeket. Birtokában van az alakváltozási állapot leírásához szükséges tudásnak. Érti a rugalmasságtan alapegyenleteit és képes azonosítani a hozzá kapcsolódó fizikai tartalmat. Ismeri az anizotrópia jelenségét és annak alkalmazásának szükségességét. Különbséget tesz a kvázi-statikus és a az viszko-elasztikus anyagmodellek között. Tisztában van a szerkezeti stabilitásvesztés fogalmával. Birtokában van a mechanikai rezgések leírását szolgáló ismereteknek. Ismeri a végeselemes szimulációs eredmények értékelésének szempontjait. Átlátja a mechanikai modellezéshez szükséges lépéseket. Tájékozott a szimulációval kapott eredmények analitikus validációjának lehetőségeit illetően. 318
Képességek
324 325 328 Képes mechanikai rendszerek megalapozott modellezésére. Vizsgálja a modellezéshez feltétlenül szükséges és az elhanyagolható jellemzőket. Mérnöki szempontból alkalmazza a megalkotott mechanikai modellt. Képes azonosítani a modellezési pontatlanságból eredő szimulációs anomáliákat. Megoldja a dinamikai rendszerek lineáris modelljét időtartományban. Képes a valós mechanikai rendszerben fellelhető nemlinearitások felismerésére. Értelmezi a mechanika alaptörvényeit és energia-elveit. Megoldja a nagy számjtásigényű feladatokat az informatikai ismereteinek birtokában. Gondolatait rendezett formában szóban és írásban kifejezi. Szimulációs eredmények alapján javaslatot tesz esetleges konstrukciós módosításokra.
Attitűd
332 335 336 Az ismeretek bővítése során fogékony az együttműködésre az oktatóval és hallgató társaival. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a modellezéssel kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik a mechanika újszerű elméleteinek megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit.
Autonómia és felelősség
338 342 343 Önállóan végzi a féléves feladatának végiggondolását és adott források alapján történő megoldását. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Rendszerelvű megközelítéssel értékeli a mérnöki problémákat.
Oktatási módszertan
A tantárgy elméleti és labor kurzusokból áll. Az előadáson bemutatott prezentációk táblán felírt összefüggésekkel egészülnek ki, melyeket a hallgatók az előre letöltött és esetlegesen kinyomtatott diákra jegyzetelhetnek le. Az elméleti anyagok értelmezését bemutaott ipari példák és esettanulmányok illusztrálják. A labor kurzusokon végeselemes szimulációkkal foglalkozunk. A félév során rendszeres konzultációkat biztosítunk.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
da Silva, Vitor Dias. Mechanics and Strength of Materials. 2006. ISBN: 978-3-540-30813-3.
Jegyzetek
A tantárgyhoz az adatlap kitöltése során még nem áll rendelkezésre jegyzet, annak legkorábbi megjelenési ideje 2020.
Online források
http://www.mm.bme.hu/targyak/?BMEGEMMNTMM
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Általános szabályok
A tanulási eredmények értékelése egy évvégi házi feladat és hozzá tartozó prezentáció (összegző tanulmányi teljesítményértékelés), illetve a nem kötelező félévközi zárthelyi (részteljesítmény értékelés) alapján történik. A tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg készített házi feladat. Feladatot bemutató prezentációra összesen 15 perc a rendelkezésre álló idő. A fakultatív zárthelyi dolgozatra a rendelkezésre álló munkaidő 30 perc.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
1. —
—
Az összegző értékelések együttesen vizsgálják és mérik fel a hallgatók tudás, attitűd, valamint az autónómia és felelősség kompetenciákkal meghatározott tanulási eredményeit. Ennek megfelelően az összegző értékelés a kijelölt elméleti ismeretanyag elsajítítottságát mérik fel. Az összegző értékelés 10%-ban az elméleti ismeretekre, 90%-ban az alkalmazói készségekre fókuszál. A házi feladat leadására és a prezentációra a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott időpontban, a 14. oktatási héten kerül sor. Az összegző értékelésen 70 pont szerezhető.
2. —
—
A részteljesítmény értékelés alapvető célja a tudás és képesség típusú kompetenciacsoportba tartozó tanulási eredmények meglétének vizsgálata. Ennek módja egy darab nem kötelező zárthelyi dolgozat megírása a tantárgy honlapján meghirdetett témakörökből. A zárthelyi dolgozattal legfeljebb 30 pont szerezhető. Teljesítésére a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott időpontban, az 5. oktatási héten kerül sor.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| — | 70 % |
| — | 30 % |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
| Típus | ECTS | Teljesítmény %-ban kifejezve |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Jelenléti és részvételi követelmények
- elmélet: 70%
- Labor: 70%
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
- Összegző első javítás: 2
- Összegző javítás: 1
- Részteljesítmény első javítás: 1
- Kihagyott labor: 2
- Hibás labor javítása: 1
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Leírás | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 42 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 0 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 4 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 44 |
| összegző értékelések | 16 |
| vizsgára készülés | 0 |
| labor | 14 |
| összesen | 120 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
2019. 09. 01.
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
2025. 07. 15.
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |