DIGITÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZÁMVITEL MESTERSZAKON

IMPROVEMENT OF DIGITAL COMPETENCES IN ACCOUNTANCY MSC

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

DIGITÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZÁMVITEL MESTERSZAKON

IMPROVEMENT OF DIGITAL COMPETENCES IN ACCOUNTANCY MSC

Tantárgykód

BMEGT20ML87

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	0	1	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	—	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

DR. Nemeslaki András

beosztás: egyetemi tanár

elérhetőség: nemeslaki.andras@gtk.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék

https://mvt.bme.hu/

Kar

Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat az aktuális informatikai eszközökkel, szoftverekkel. A tantárgy alapkoncepciója az adat-, információ-, és tudáshierarchia működésének elsajátítása (data-information-knowledge). A kurzus azzal foglalkozik, hogyan segítik az infokommunikációs technológiák - hardver, szoftver, operációs rendszerek, alkalmazói szoftverek, hálózatokkal, mobil eszközök stb. az adatok hatékony feldolgozását, és számviteli elemzések hatékony elvégzését. Módszeresen áttekintjük az online világ lehetőségeinek informatikai vetületeit az információkezelés és tudásátadás legmodernebb megoldásait. Hosszútávú cél, hogy a hallgatók önállóan is képessé váljanak a szakmájukhoz szükséges informatikai eszközök elsajátítására, így fókuszunk az önfejlesztést elősegítő megoldások és módszerek megismertetése.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Rendelkezik a digitális eszközök, kompetenciák tanulásához, fejlesztéséhez szükséges elektronikus források ismeretével. Jól ismeri a számviteli elemzésekhez szükséges alapvető eszközöket, módszertanokat és függvényeket. Ismeri azokat az online forrásokat, amelyek segítségével tudja saját képességeit, ismereteit fejleszteni. Ismeri azokat az alapvető információtechnológiai eljárásokat, folyamatokat, amelyek munkájához szükséges adatok szerzéséhez, tárolásához, felhasználásához szükségesek és alkalmazni is képes ezeket. Ismeri a különböző informatikai eszközök használata esetén felmerülő interoperabilitási kihívásokat.

Képességek

A tanult elméletek és módszerek alkalmazásával információt és alapvető összefüggéseket tár fel, rendszerez és elemez, önálló következtetéseket, kritikai észrevételeket fogalmaz meg. Számon tartja azokat az informatikai eszközöket, szoftvereket amelyek megjelennek szakmai munkája során. Képes számviteli elemzések komplex elemzésére informatikai eszközök segítségével. Képes egy probléma hatékony, informatikai eszközökkel támogatott elvégzéséhez önállóan felkeresni a megoldáshoz szükséges szoftvert, illetve módszert. Képes a különböző szoftverek, adatbázisok, stb. használatából eredő interoperabilitási kihívásokat a saját szintjén kezelni, esetleg ezek kezelésére fejlesztési javaslatokat tud előkészíteni.

Attitűd

Kritikusan viszonyul egy-egy informatikai eszközhöz, a tanult ismeretanyag tekintetében ítéli meg azokat. Fogékony az új információk befogadására, szívesen próbál ki új szoftvereket, informatikai megoldásokat. Nyitott a digitális kompetenciákat érintő kihívásokra, nem zárkózik el, ha ilyen feladatba ütközik. A hallgató az élethossziglani tanulás elkerülhetetlenségét érti és törekszik az önfejlesztésre digitális kompetenciái terén. Együttműködik az ismerek bővítése során az oktatóval, hallgató társaival és esetlegesen szervezeten kívüli partnerekkel ICT kihívások kezelése kapcsán.

Autonómia és felelősség

Önállóan végzi a digitális kompetenciákat igénylő számvitellel kapcsolatos elemzéseit. Felelősséget vállal a munkával és magatartásával kapcsolatos szakmai, jogi, etikai normák és szabályok betartása terén. Az elemzésekért, következtetéseiért és döntéseiért, választott módszertanaiért, szoftvereiért felelősséget vállal, döntéseit meg tudja indokolni. A rá eső digitális kompetenciákat érintő feladatokat önállóan, felelősséggel végzi.

Oktatási módszertan

Gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használatának elsajátítása hibrid oktatási módszertan keretében, részben önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák.

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek

Tankönyvek, jegyzetek, letölthető anyagok.; Kötelező irodalom:; • A gyakorlatokon elhangzott tananyag, amely a Moodle e-learning oldalról elérhető kiegészítve egyes önállóan elsajátandó szoftverek használatát segítő online elérhető tananyagokkal, ezek is a tárgy Moodle oldaláról elérhetők az aktuális félév konkrét ismeretanyagához igazítva.

Jegyzetek

• Kövesi János (szerk.): Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan, 2021; Ajánlott irodalom:; • Nemeslaki András (szerk.): E-közszolgálat fejlesztés: Elméleti alapok és tudományos kutatási módszerek, 2014

Online források

https://edu.gtk.bme.hu/

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

nincs

Általános szabályok

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy év végi írásbeli vizsga (összegző tanulmányi teljesítményértékelés), és részteljesítmény-értékelés (két, önállóan teljesítendő feladat) formájában történik. 1. Összegző tanulmányi teljesítményértékelés (vizsga): a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja írásbeli vizsga formájában (max. 60 pont). A tárgy teljesítéséhez legalább 50%-os eredményt el kell érni a vizsgán. 2. Részteljesítmény értékelés: két egyéni feladat teljesítése a félév elején meghírdetett módon és feltételek szerint. Ezeken összesen 20-20 pont szerezhető. Az előadások során további pluszpontok szerezhetők interkcióval, feladatmegoldásokkal. Javítás/pótlás: A két egyéni részteljesítményfeladat és a pluszpontok nem javíthatók és pótolhatók. A félév végi vizsga javítása és pótlása a Tvsz. szerint történik.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

1. —

összegző (szummatív) értékelés

részteljesítmény értékelés (1. egyéni feladat)

2. —

összegző (szummatív) értékelés

részteljesítmény értékelés (2. egyéni feladat)

3. —

összegző (szummatív) értékelés

Pluszpontok

4. —

összegző (szummatív) értékelés

Összesen

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Típus	Részarány
összegző (szummatív) értékelés	50 %
összegző (szummatív) értékelés	50 %
összegző (szummatív) értékelés	5 %
összegző (szummatív) értékelés	100 %

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Írásbeli vizsgaelem

Összegző tanulmányi teljesítményértékelés (írásbeli vizsga)

Vizsgarészek részaránya

Típus	Részarány
Írásbeli vizsgaelem	60 %

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Leírás	óra / félév
részvétel a kontakt tanórákon	12
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás	78
összesen	90

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Kar	Képzés	Tanterv	Mintatantervi jelleg	Elsődleges
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar	számvitel	számvitel (2023)	kötelező	nem
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar	számvitel	számvitel (2023)	kötelező	nem