Subject » BMEGT35ML13
International Accounting I.
Nemzetközi számvitel I.
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Nemzetközi számvitel I.
International Accounting I.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT35ML13 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Karai Éva
contact:
karai@finance.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Pénzügyek Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy oktatásának célja a számvitel nemzetközi szabályozásának, a nemzetközi számviteli standardok (IFRS) bemutatása. A magyar számviteli szabályozás tananyagának tudására építve ismertetésre kerülnek a legfőbb standardok. A standardok elméleti és gyakorlati bemutatása mellett hangsúlyozottan szerepet kapnak a szabályozásban való eltérések.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
A legfőbb/leggyakrabban alkalmazott nemzetközi pénzügyi beszámolási standardok ismerete.
Skills
A hallgatók a félév végére képesek lesznek a nemzetközi számviteli standardok alapján készült be-számolók értelmezésére/elemzésére, egyszerűbb pénzügyi kimutatások összeállítására. Képesek lesznek az összefüggések felismerésére, támogatni a döntéshozatalt, illetve további önálló ismeretbővítésre
Attitudes
A hallgató • nyitott a számviteli szakterület innovációinak megismerésére és adaptálására; • a tanulás során együttműködik oktatóval és hallgató társaival; • gyarapítja tudását és tájékozódik; • használja az IKT eszközök által kínált lehetőségeket.
Autonomy and responsibility
x
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IKT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
• Lakatos-Kovács-Mohl-Rózsa-Szirmai: A Nemzetközi Beszámolási Standardok elmélete és gyakorlata (MKVKOK, 2018); • Bartha Ágnes – Gellért Henriett – Madarasiné Szirmai Andrea (2013): Nemzetközi számviteli ismeretek. Perfekt Zrt, Budapest; • Moodle felületre feltöltött elméleti és gyakorlati tananyagok / course files via moodle and microsoft teams
Online források
https://edu.gtk.bme.hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése az évközi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés) alapján történik. A tárgy vizsgával zárul.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések Félév végi írásbeli vizsga: A vizsga: 90 perc A tárgyi tudás és képesség kompetenciaelemeinek értékelése, írásos vagy szóbeli formában történik az oktató döntése alapján. A dolgozat a megszerzett ismeretek alkalmazására és az elmélet számonkérése is szerepet kap. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg.
Javítás/pótlás:
Javítás és pótlás TVSZ szerint történik.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
összegző (szummatív) értékelés
x
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| összegző (szummatív) értékelés | 1 % |
Exam-period assessments
Írásbeli vizsgaelem
Év végi írásbeli vizsga
Weight of exam elements
| Type | Weight |
|---|---|
| Írásbeli vizsgaelem | 100 % |
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
x; 5; 1; 1; 100
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 122 |
| vizsgára készülés | 122 |
| összesen | 150 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.