Subject » BMEGT35ML13
International Accounting I.
Nemzetközi számvitel I.
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Nemzetközi számvitel I.
International Accounting I.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT35ML13 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Karai Éva
contact:
karai@finance.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Pénzügyek Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy oktatásának célja a számvitel nemzetközi szabályozásának, a nemzetközi számviteli standardok (IFRS) bemutatása. A magyar számviteli szabályozás tananyagának tudására építve ismertetésre kerülnek a legfőbb standardok. A standardok elméleti és gyakorlati bemutatása mellett hangsúlyozottan szerepet kapnak a szabályozásban való eltérések.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
A legfőbb/leggyakrabban alkalmazott nemzetközi pénzügyi beszámolási standardok ismerete.
Skills
A hallgatók a félév végére képesek lesznek a nemzetközi számviteli standardok alapján készült be-számolók értelmezésére/elemzésére, egyszerűbb pénzügyi kimutatások összeállítására. Képesek lesznek az összefüggések felismerésére, támogatni a döntéshozatalt, illetve további önálló ismeretbővítésre
Attitudes
A hallgató • nyitott a számviteli szakterület innovációinak megismerésére és adaptálására; • a tanulás során együttműködik oktatóval és hallgató társaival; • gyarapítja tudását és tájékozódik; • használja az IKT eszközök által kínált lehetőségeket.
Autonomy and responsibility
x
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IKT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
• Lakatos-Kovács-Mohl-Rózsa-Szirmai: A Nemzetközi Beszámolási Standardok elmélete és gyakorlata (MKVKOK, 2018); • Bartha Ágnes – Gellért Henriett – Madarasiné Szirmai Andrea (2013): Nemzetközi számviteli ismeretek. Perfekt Zrt, Budapest; • Moodle felületre feltöltött elméleti és gyakorlati tananyagok / course files via moodle and microsoft teams
Online források
https://edu.gtk.bme.hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése az évközi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés) alapján történik. A tárgy vizsgával zárul.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések Félév végi írásbeli vizsga: A vizsga: 90 perc A tárgyi tudás és képesség kompetenciaelemeinek értékelése, írásos vagy szóbeli formában történik az oktató döntése alapján. A dolgozat a megszerzett ismeretek alkalmazására és az elmélet számonkérése is szerepet kap. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg.
Javítás/pótlás:
Javítás és pótlás TVSZ szerint történik.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Summative assessment
x
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| Summative assessment | 1 % |
Exam-period assessments
Written exam component
Év végi írásbeli vizsga
Weight of exam elements
| Type | Weight |
|---|---|
| Written exam component | 100 % |
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 122 |
| vizsgára készülés | 122 |
| összesen | 150 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | számvitel | számvitel (2023) | kötelező | nem |
| Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | számvitel | számvitel (2023) | kötelező | nem |