K-INFO
HU
EN
Belépés

English for Chemical Studies 2

English for Chemical Studies 2
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
English for Chemical Studies 2
English for Chemical Studies 2
Tantárgykód BMEGT63ECS2
Tantárgyjelleg —
Képzési szint —
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 0 4 0
jelleg (kapcsolt/önálló) — — —
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa —
Tantárgy kreditértéke 3
Tantárgyfelelős
DR. Furka Ildikó Zsuzsanna
beosztás: adjunktus
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Angol Nyelvi Csoport
Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Tantárgy weboldala —
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege —
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

A tantárgy célja, hogy a résztvevőinek mind az általános angol nyelvi szintje, mind pedig az idegen nyelvi képzéshez szükséges képességeik és a képzési területükkel, a vegyészmérnöki tudománnyal kapcsolatos tudásuk tovább fejlődjön. Az általános nyelvi hiányosságok pótlásán túl a tantárgy az olyan speciális feladatok megoldására koncentrál, mint a laborjelentés-írás, szakmai tartalmú szövegek olvasása és az tanulmányokhoz kapcsolódó szókincsfejlesztés, ami tovább mélyíti az angol nyelven folytatott felsőfokú képzéshez szükséges alapvető ismereteket (EAP). Mindez kellő segítséget nyújt a diákoknak ahhoz, hogy a tanulmányaikat sikeresen végezhessék és egyetemi kötelezettségeiknek a várt szinten tudjanak eleget tenni.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás
ismeri a szövegszervező elveket mind szóban, mind írásban ismeri a komplex nyelvtani szerkezetekről tisztában van a plágium fogalmával ismeri a hivatkozások fajtáit ismeri az esszék és tudományos cikkek struktúráját
Képességek
magabiztosabban alkalmazza a helyes nyelvtani struktúrákat magabiztosabban használja az angol nyelvet minden tekintetben (általános, egyetemi és szakszókincs) képes információt precízen átfogalmazni, illetve összegezni egyetemi igényű rövid prezentációt készít az érdeklődési köréből merített témában képes motivációs levelet írni továbbtanuláshoz, illetve munkavállaláshoz képes igényes tudományos szövegek megírására viszonylagos biztonsággal alkalmazza a hivatkozás szabályait
Attitűd
egyre jobban felismeri az egyetemi szinten használt angol nyelv tanulásának szükségét, és egyre nyi-tottabb a tanulási folyamatra egyre inkább igényli az állandó fejlődést és törekszik is erre egyre tudatosabb kritikával értékeli a különböző forrásokból származó információkat egyre tudatosabban törekszik kritikai gondolkodási képességének fejlesztésére
Autonómia és felelősség
egyre inkább felelősséget érez önálló tanulási stratégia kialakítására tudatosan és belátóan dolgozik egyéni és csoportos formában a jobb eredmény érdekében egyre inkább felelősséget érez az önellenőrzésre és tudatosan fejleszti ebbéli képességeit egyre inkább törekszik arra, hogy munkáit jó minőségben készítse el

Oktatási módszertan

Az órák során alkalmazott módszerek: csoportmunka, egyéni előadás, a téma közös megbeszélése. A tananyag egy részét egyénileg kell megszerezni. Ha a hallgató teljesítménye úgy kívánja, akár egyéni konzultációra is sor kerülhet az oktatóval.

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek
The teaching material is available printed and online, some materials are in audio-visual mode.; Hewings, M., & Thaine, C. (2012). Cambridge Academic English. Klett.; McCarthy, M., & O'Dell, F. (2016). Academic vocabulary in use. Cambridge University Press.
Jegyzetek
Grammar in Context.; www.uefap.com
Online források
https://edu.gtk.bme.hu

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
Általános szabályok
Evaluation comprises of regular attendance, (30% of lessons can be skipped), active participation in lessons, and completing and submitting assignments and tests at a satisfactory level. Javítás/pótlás: According to the regulations of the Codes of Studies.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Leírás óra / félév
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás 180
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.