Fizika 1

Physics 1

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Fizika 1

Physics 1

Tantárgykód

BMETE11AX01

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	3	1	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	kapcsolt	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

Dr. Mihály György

beosztás: egyetemi tanár

elérhetőség: mihaly.gyorgy@ttk.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Fizika Tanszék

Kar

Természettudományi Kar

Tantárgy weboldala

http://fizipedia.phy.bme.hu/index.php/Kateg%C3%B3ria:Villamosm%C3%A9rn%C3%B6k_k%C3%A9pz%C3%A9s

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

MECHANIKA: Sebesség és gyorsoulás vektor. Görbevonalú mozgás, egységvektorok deriválása. Newton axiomák. Az impulzus megmaradás törvénye. Mechanikai munka és potenciális energia. A kinetikus energia és a munkatétel. Potenciális energia diagrammok analízise. Az erőimpulzus. A rakétamozgás. Pontrendszerek dinamikája. Merev testek mozgása. Tehetetlenségi nyomaték. Forgatónyomaték, merev testek forgása, szögsebesség, szöggyorsulás. Gördülés. Rögzített pontra számított perdület megváltozása. Perdület, forgási energia. TKP-re vett perdület megváltozása.Pörgettyű mozgás. Gyorsuló vonatkoztatási rendszerek. és tehetetlenségi erők. Rezgések, szabad oszcillátor dinamikája és energiaviszonyai. Csillapított, gerjesztett oszcillátor. Hullámmozgás, hullámegyenlet. Decibel skála. Allóhullámok. Lebegés. Doppler effektus. (kb 5 HÉT)

TERMODINAMIKA: Kinetikus gázelmélet. Az ideális gáz. A Hőtan első főtétele. A Hőtan második főtétele. Az entrópia. Rend, rendezetlenség, Információ. (kb:3 HÉT)

SZTATIKUS ELEKTROMOS ÉS MÁGNESES TÉR: Az elektromos töltés, elektromos térerősség, Elektromos dipólus. Az elektrosztatika Gauss törvénye. Az elektromos potenciál. Kondenzátorok. Az elektrosztatikus tér energiája. Dielektrikumok . Az elektromos áramsűrűség. Az elektromos áram és ellenállás. Kondenzátor töltése és kisütése. (RC-kör) A mágneses erőtér és a hatása ponttöltésekre. A mágneses dipólus. A mágneses fluxus. A mágneses erőtér forrása. A Biot-Savart törvény. Az Ampere törvény. (Kb 5 HÉT)

GYAKORLAT(HETI 1 óra) Kiscsoportos (tanköri) foglalkozás. Témája az előadáson elhangzott tananyagnak feladatmegoldásokon keresztüli megértése és elmélyítése. A gyakorlatokon a Tankönyvben lévő kidolgozott "Példák" és kiválasztott "Feladatok" szerepelnek.
Egyéni, önálló gyakorlásra a tankönyvből feladatokat jelölünk ki.

A tárgy célja a középiskolában megszerzett ismeretek rendszerezése, kiegészítése. A korszerű természettudományos világszemlélet kialakítása és a modellalkotási készség fejlesztése. Olyan egyetemi szintű fizikai ismeretek elsajátítása amely feltétlenül szükséges a szaktárgyak megalapozásához valamint elengedhetetlen a XXI. századi technika világában eligazodni és alkotni akaró mérnök munkájához.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Az előadás (3 óra/hét) a "Hudson-Nelson: Útban a modern fizika felé, LSI" tankönyv fejezeteit követi. A gyakorlatokon (1 óra/hét) a tankönyvben szereplő feladatok alapján az előadásokon elhangzottak szemléltetésére és az ismeretek készségszintű begyakorlására kerül sor.

Tanulástámogató anyagok

Online források

Tankönyv:; Hudson-Nelson: Útban a modern fizika felé, LSI; Angol nyelvű irodalom:; Serway: Physics for Scientists and Engeneers (Saunders College Publishing)

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

A vektoralgebra és az elemi analízis alapfogalmai.

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

A vektoralgebra és az elemi analízis alapfogalmai.

Általános szabályok

Követelmények: Általános tudnivalók: A tantárgyat felvevõ hallgatónak félévvégi "aláírást" és "vizsgajegyet" kell szereznie. A vizsgára bocsátás feltétele az aláírás megszerzése. A félév során a hallgató 3 féle ZH-t ír. Az aláírás feltétele ezek egyenkénti sikeres teljesítése. Ezek a következők: i., a 0. ZH, ami a középiskolás teljes Fizika tananyag ismeretét méri fel; ii. a gyakorlatokon írt 6 db. kis ZH, amiből 5-nél darabonként minimum 2 pontot kell elérni; iii. egy db. összefoglaló nagy ZH. Az írásbeli vizsga alapján a hallgató egy magajánlott jegyet kap. Az írásbeli vizsgát szóbeli vizsga követheti. Elégtelen írásbeli vizsga szóbeli vizsgával nem javítható. Ha a hallgató szóbeli vizsgát is tesz, a megajánlott jegyen javítani, de rontani is lehet. A zárthelyik és az írásbeli vizsga felépítése és ezek értékelési módja minden előadónál azonos. Pótlási lehetőségek: A szorgalmi időszakban megírt zárthelyik pótlására a szorgalmi időszak végén egy alkalmat biztosítunk a mindenkori TVSZ-nek megfelelően. Azok számára, akik a pótlás ellenére sem érték el az aláíráshoz szükséges (40 %-os) eredményt még egy lehetõség van az aláírás megszerzésére (az egyetemi vizsgaszabályzatban előírtaknak megfelelően). Ekkor a hallgatók egy, a teljes tananyagot lefedõ (annak lényeges ismereteire rákérdezõ) zárthelyit írnak. Ennek szerkezete megegyezik a félévközi zárthelyikével. Ennek két eredménye lehet: –"nem megfelelő" (ekkor a hallgató aláírást nem kaphat), vagy –"megfelelõ" (ekkor a hallgató megkapja az aláírást).

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

1. —

szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés

Két zárthelyi és ennek alapján ”aláírás”.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincsen

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Leírás	óra / félév
részvétel a kontakt tanórákon	56
részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása	4
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás	60
vizsgára készülés	30
összesen	150

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.