A nanotechnológia kolloidkém. alapjai
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
A nanotechnológia kolloidkém. alapjai
Colloid chemical approach to nanotechnology
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVEFAA409 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 3 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Hórvölgyi Zoltán Dezső
beosztás: egyetemi tanár
elérhetőség:
horvolgyi.zoltan@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Fizikai Kémia és Anyagtudományi Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | http://teams.microsoft.com | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | BMEVEFKA304 (Fizikai kémia I) | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
I. Bevezetés
A kolloidika történeti kialakulása, helye a társtudományok között. A kolloid rendszerek
definíciója, osztályozása, főbb jellemzőik. Mikrofázisok, asszociációs kolloidok, makromolekulás
oldatok. Koherens és inkoherens rendszerek. Kolloidok a gyakorlatban. 2 óra
II. A nanotechnológia eredete, tárgya és várható hatásai. Funkcionális és reszponzív anyagok.
Interdiszciplinaritás: nanobiotechnológia. Kapcsolata a kolloidkémiával. 2 óra
III. Diszperziók stabilitása
Termodinamikai és kinetikai stabilitás. Felületi töltés kialakulása vizes és nemvizes közegben. Az
elektromos kettõsréteg szerkezete. Zéta-potenciál. 2 óra
Vonzó és taszító kölcsönhatások: a DLVO-elmélet. Kritikus koaguláltató koncentráció.
Üledéktérfogat és adhézió. Koagulációkinetika. A DLVO-elmélet korlátai. 2+2 óra
Diszperziók stabilitása makromolekulás- és tenzidoldatokban. Védőkolloidok. Hídképző- és
kiszorulásos flokkuláció. Strukturális erők: hidrofób vonzás és szolvatációs taszítás. Peptizálás.
Ostwald-Buzágh-féle üledékszabály. 2+2 óra
IV. Diszperziók elõállításának elvi alapjai. A kondenzáció gátoltsága. Weimarn-szabály.
Részecskenagyság jellemzése: méreteloszlás függvények. 2+2 óra
A részecske méret meghatározásának módszerei. Ozmózis és ülepedés. A kolloid rendszerek
fényszórása (Tyndall-jelenség, Rayleigh-féle-modell) 2 óra
V. Emulziók, mikroemulziók, habok
Előállítás; a megszűnés részfolyamatai, a stabilitás befolyásolása. Vizsgálati módszerek,
alkalmazások. 2 óra
VI. Reológia
Reológiai alapfogalmak. Ideálisan rugalmas, viszkózus és plasztikus testek reológiai viselkedése.
Híg diszperziók és makromolekulás oldatok viszkozitása. Tömény diszperziók reológiája:
szerkezeti belső súrlódás, dilatancia, tixotrópia. 2 óra
VII. Határfelületek
Folyadék-gáz határfelület: felületi feszültség. A felületi feszültség mérése. Oldatok felületi
feszültsége, adszorpció. 2 óra
Görbült folyadékfelszín, kapilláris jelenségek: kapilláris nyomás, kapilláris emelkedés, gőztenzió,
Ostwald-féle öregedés. 2 óra
Szilárd felületek: elegy-és gőzadszorpció. Porózus adszorbensek. 2+2 óra
Kémiai felületmódosítás. Nedvesedés: peremszöghiszterézis, kritikus felületi feszültség.
Szuperhidrofobitás, reszponzív felületek. 2 óra
VIII. Amfipatikus molekulák (tenzidek), asszociációs kolloidok
Az asszociációs kolloidok keletkezése és az asszociátumok típusai (micellák, vezikulák,
liposzómák); kritikus micellaképződési koncentráció; szolubilizáció, inverz micella; HLB-érték;
gyakorlati jelentőség. 2 óra
IX. Nanorészecskék speciális (elektromos, mágneses, optikai, katalitikus) tulajdonságokkal:
méretkvantált hatások. Kompozit (mag-héj típusú és funkcionális) nanorészecskék jelentősége és
előállításának új módszerei. Nanorészecskék biológiai és gyógyászati jelentősége. 2 óra
A nanostrukturáltság jelentősége. Önszerveződés. Filmek és vékonyrétegek előállításának
kolloidkémiai módszerei (Langmuir-Blodgett és szol-gél technika). Gélek, mint funkcionális
és reszponzív anyagok 2 óra
X. Nanotechnológiai alkalmazások: szenzorika, nanolitográfia, fotokatalízis. napelemek,
nanomasinák. 2 óra
________________________
Összesen: 42 óra
Emelt szint (a tárgykörbe tartozó külön ismeretanyag és/vagy az alapszintű ismeretek mélyebb összefüggéseinek elsajátítása)
Kolloid részecskék között ható erők kísérleti tanulmányozása;
Kapilláris kölcsönhatások;
Koaguláció kinetikája;
Polimer oldatok és gélek;
Makromolekulás oldatok fényszórása;
Reológiai vizsgálati módszerek;
Az asszociációs kolloid oldatok keletkezésének elmélete, liotróp folyadékkristályok;
Ülepedés centrifugális erőtérben;
Diffúzió kolloid rendszerekben, a részecske méret meghatározása;
Porok, szálak, pórusrendszerek nedvesedése, Hg-porozimetria;
Szilárd felületek felületi szabadenergiájának becslése, a kapillaritás paraméteres elmélete;
Oldhatatlan monomolekulás filmek (in situ) elektrokémiai, reológiai és optikai vizsgálatai;
Nanostrukturált vékonyrétegek szerkezetének vizsgálati módszerei (Brewster-szög
mikroszkópia, pásztázó szög reflektometria, UV-Vis spektroszkópia, ellipszometria);
Nanorészecskék és nanoszerkezetű halmazaik fotokatalitikus, valamint fotovoltaikus
alkalmazásának elméleti alapjai.
„Nefelejcs” szint (tantárgyhoz tartozó azon ismeretek, amelyek a vegyészmérnöki tudás
nélkülözhetetlen elemei, a tanulmányok során mindvégig, bármely tárgy keretében
számonkérhetők)
A kolloid rendszerek definíciója és osztályozása (fáziskolloidok és kolloid oldatok);
Részecskeméret eloszlási függvények;
Az elektromos kettősréteg, zéta-potenciál;
DLVO-elmélet, kritikus koaguláltató koncentráció;
Védőkolloidok;
Emulziók és habok stabilitása;
Ozmózis kolloid rendszerekben;
Ülepedés és üledéktérfogat;
Tyndall-jelenség
Oldatok felületi feszültsége (kapilláraktív és kapillárinaktív anyagok);
Adszorpció, adszorbens, adszorptívum, adszorpciós izoterma, fajlagos felület;
Peremszög, peremszöghiszterézis; Hidrofób és hidrofil felületek;
Amfipatikus molekulák, micellák, kritikus micellaképződési koncentráció; szolubilizáció;
Reológiai alapfogalmak: dinamikai viszkozitás, szerkezeti belső súrlódás, dilatancia, tixotrópia;
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Képességek
Attitűd
Autonómia és felelősség
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |