A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Minőségmenedzsment
Quality Management
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVEKFA615 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 4 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Lakné Dr. Komka Kinga
beosztás: adjunktus
elérhetőség:
komka.kinga@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | http://moodle.ch.bme.hu/ | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
Minőségmenedzsment rendszerek:
I. A minőségmenedzsment fejlődési szakaszai.
II. Minőségügyi modellek.
III. Minőségügyi rendszerek (ISO 9000, QS900, ISO 14000)
IV. TQM – vevőközpontúság
V. TQM – kulcsfontosságú folyamatok menedzselése
VI. TQM – szervezeti háttér
VII. TQM – folyamatos javítási technikák
VIII. 6 szigma módszerek
Minőségügyi statisztika:
IX. Stabilitás és képesség
X. Méréses ellenőrző kártyák (átlag-terjedelem, egyedi érték)
XI. Minősítéses ellenőrző kártyák (selejt- és hiba-kártya)
XII. A folyamatképesség elemzése
XIII. Mérőeszközök alkalmasságának vizsgálata
XIV. Átvételi minőségellenőrzés
A minőségügy gondolkodásmódjának és a minőségmenedzsment alapjainak megismertetése. A kurzus hallgatói áttekintést kapnak a minőségügyi rendszerek fejlődési szakaszairól, valamint megismerik a TQM vezetési filozófia, az EFQM modell és a vállalati minőségügyi rendszerek (ISO 9000) alapjait.
A minőségszabályozásban használatos legfontosabb matematikai statisztikai eszközök elsajátítása. A kurzus hallgatói megismerik a folymatok stabilitását (ellenőrző kártyák) és képességét vizsgáló (folyamatképességi indexek) statisztikai módszerek elméleti hátterét és gyakorlati alkalmazását.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Ismeri a minőség-fogalom különböző megközelítéseit és a főbb minőségbiztosítási rendszereket. Tisztában van az ISO 9000 szabványrendszer rendszer főbb fejezeteivel, valamint általános követelményeivel. Ismeri a TQM filozófia alapelveit (vevőközpontúság, folyamatok folyamatos javítása, teljes elkötelezettség) és a megvalósításához alkalmazható minőségmenedzsment eszközöket és módszereket. Ismeri a folyamatok stabilitásának és képességének vizsgálata során használt statisztikai eszközöket (ellenőrző kártyák, folyamat minőség-képességi indexek). Tisztában van a mintavételes átvételi ellenőrzés alapfogalmaival (tétel, mintanagyság, elfogadási határ/átvételi szám, AQL, LQ) és a vonatkozó szabványokkal.
Képességek
Képes a minőségmenedzsment módszereinek alkalmazására ipari folyamatok javításának érdekében. Képes egyszerűbb méréses és minősítéses ellenőrző kártyák szerkesztésére, illetve ezek értékelésére. Képes megtervezni egy adott mérőrendszer képességvizsgálatát (R&R study) és ennek értékelése után javaslatot tenni az adott mérési módszer javítására. Képes egy- vagy kétlépcsős mintavételes átvételi ellenőrzési terv készítésére és alkalmazására.
Attitűd
Törekszik a minőségügyi szemlélet alapjainak mind teljesebb elsajátítására és figyelemmel kíséri a minőségügy fejlődésével megjelenő új kihívásokat és módszereket. Szem előtt tartja és alkalmazza a folyamatjavítási modellek és a minőségügyi statisztika eszközeit gyakorlati feladatainak megoldása során.
Autonómia és felelősség
Képes a kémiai és vegyipari folyamatok ellenőrzése és fejlesztése során a minőségmenedzsment módszerek és a minőségügyi statisztikai szempontok érvényesítésére.
Oktatási módszertan
előadás, melynek során számpéldákat is megoldunk és esettanulmányokkal is foglalkozunk.
Tanulástámogató anyagok
Online források
Kövesi J. - Topár J. (szerk): A minőségmendzsment alapjai, Typotex, Budapest, 2006.; Tenner A. - De Toro I.: Teljes körű minőségmenedzsment, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2012.; Kemény S., Papp. L., Deák A.: Statisztikai minőség- (megfelelőség-) szabályozás, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1998, 2001.; Kemény S., Pusztai É., Lakné Komka K., Deák A., Mihalovits M., Bodnár-Kemény K.: A 6 szigma statisztikai eszközei, Typotex, Budapest, 2021.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
matematika statisztika alapjai
Általános szabályok
Követelmények:
A szorgalmi időszakban:
- 2 összegző teljesítményértékelés (mindegyiken min. 50% elérése)
Pótlási lehetőségek:
Tvsz szerint
Konzultációk:
igény szerint
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Név:
Beosztás:
Tanszék, Int.:
Dr. Topár József
c. egyetemi docens
Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék
Dr. Kemény Sándor
egyetemi tanár
Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék
Ajánlott tantárgyak
42 kontakt óra, 70 óra felkészülés a félévközi teljesítményértékelésre
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |