Kísérletek tervezése és értékelése

Design of Experiments

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Kísérletek tervezése és értékelése

Design of Experiments

Tantárgykód

BMEVEKFAL07

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	1	0,7	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	kapcsolt	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

félévközi érdemjegy

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

Lakné Dr. Komka Kinga

beosztás: adjunktus

elérhetőség: komka.kinga@vbk.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar

Kar

Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar

Tantárgy weboldala

http://kkft.bme.hu/oktatas/kistervbsc

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

A matematikai statisztika alapjai, eloszlások, táblázatok használata. Statisztikai próbák, becsléselmélet.

A regresszió-analízis egyszerűbb esetei: Lineáris regresszió egy független változóra: ismétlés nélküli és ismétléses mérések, súlyozott regresszió; paraméterbecslés, az eltérés-négyzetösszeg felbontása (Fisher-Cochran tétel), az egyenes megfelelőségének vizsgálata, konfidencia-tartományok.

Többváltozós lineáris regresszió: a paraméterek becslése, szignifikanciájuk vizsgálata,.

Bonyolultabb regressziós problémák. Nemlineáris függvények illesztése: paraméterbecslés, ha a függvény transzformációval a paraméterekben lineárissá alakítható, ill. ha nem alakítható lineárissá, a transzformáció hatásának figyelembe vétele.

Kísérlettervezés A kísérlettervezés alapelvei: aktív és passzív kísérletek, optimális és optimalizáló kísérlettervezés. A célfüggvény megválasztása.

2^p típusú teljes faktoros kísérleti tervek: a tervmátrix felírása, ortogonalitás és forgathatóság, a paraméterek becslése, a faktorok szignifikanciájának vizsgálata.

2^p-r típusú rész-faktortervek. A kísérleti terv és a tapasztalatok diszkussziója (a variációs intervallum nagysága, a faktorok kijelölése, a szignifikancia-vizsgálatok értelmezése).

Box és Wilson módszere az optimum megközelítésére. Szimplex- módszer.

Másodfokú kísérleti tervek: 3^p és kompozíciós tervek.

Az előadás keretében a hallgatók az oktatóval együtt feladatokat is megoldanak.

megtanítani a mérési adatok matematikai statisztikai kezelésének és a használható információt gazdaságosan szolgáltató kísérletek tervezésének alapjait és módszereit.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

előadás számpéldák megoldásával.

Tanulástámogató anyagok

Online források

Kemény S., Deák A.: Kísérletek tervezése és értékelése, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2000, 2002.; Box, G.E.P., Hunter, W.G., Hunter, J.S., Statistics for Experimenters, J. Wiley & Sons, New York, 1978. (kijelölt fejezetek).;

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

nincs

Általános szabályok

Követelmények: a. A szorgalmi időszakban: 2 zh. b. A vizsgaidőszakban:-. Pótlási lehetőségek: minden zh-témakörből pótlási lehetőség. Konzultációk: igény szerint.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Név: Beosztás: Tanszék, Int.: Dr. Kemény Sándor egyetemi tanár Vegyipari Műveletek Tsz. Dr. Deák András egyetemi docens Vegyipari Műveletek Tsz.

Ajánlott tantárgyak

45 kontakt óra, 45 óra felkészülés.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Kar	Képzés	Tanterv	Mintatantervi jelleg	Elsődleges
Default Faculty	vegyészmérnöki	Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve	kötelező	nem
Default Faculty	vegyészmérnöki	Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve	kötelező	nem
Default Faculty	Default Program	Default Curriculum	—	nem