A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Kísérlettervezés
Design of experiments
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVEKFML02 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 3 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
GYJ88C
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Statisztikai intervallumok
Konfidencia-, tolerancia és jóslási intervallum értelmezése és használatának módja.
Hibaterjedési elemzés. Analitikai mérések hibaforrásainak elemzése a EURACHEM Guide útmutatásai szerint.
Regresszió
Paraméterbecslés a legkisebb négyzetek módszerével egyenes illesztésekor. Az elemzés feltételei és azok ellenőrzése, a függvény alkalmasságának vizsgálata, a reziduumok vizsgálata. Az elemzés, ha a mérési bizonytalanság nem állandó (súlyozott legkisebb négyzetek és maximum likelihood). Kalibrációs probléma: konfidencia-intervallum a független változó ismeretlen értékére.
Többváltozós lineáris regresszió.
Nemlineáris regresszió
Varianciaanalízis:
Egy faktor szerinti osztályozás, összehasonlítások (kontrasztok). Az elemzés feltételei és ellenőrzésük.
Több faktor szerinti kereszt-osztályozás. Box-Cox-transzformáció.
Varianciaanalízis bonyolultabb esetei: véletlen típusú faktorok, hierarchikus és vegyes osztályozás, véletlen blokk.
Faktoros kísérletek tervezése
Kétszintes teljes és rész-faktortervek.
Kísérletes optimalizálás gradiens és szimplex módszerrel.
Másodfokú tervek: 3k, Box-Behnken- és kompozíciós tervek.
A validálás statisztikai eszköztára
Ismételhetőség és reprodukálhatóság, robusztusság, linearitás.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | környezetmérnöki | Környezetmérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |