K-INFO
HU
EN
Belépés

Szerves kémia II.

Organic Chemistry II.
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Szerves kémia II.
Organic Chemistry II.
Tantárgykód BMEVESZA401
Tantárgyjelleg —
Képzési szint —
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 3 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló) — — —
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 4
Tantárgyfelelős
DR. Bell Evelin
beosztás: adjunktus
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Szerves Kémia és Technológia Tanszék
Kar Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar
Tantárgy weboldala http://www.och.bme.hu
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege —
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény BMEVESZA301 (Szerves kémia I.)
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

I. témakör: Egyes speciális vegyületcsaládok kémiája

1. Karbonilcsoport reaktivitása (3 óra)

A formaldehid MO-elmélet szerinti szerkezete. A karbonilcsoportot tartalmazó vegyületek reaktivitásának áttekintése. Oxo-enol tautomer egyensúly.

2. Szénsavszármazékok (3 óra)

Szénsavszármazékok előállítása és kémiai tulajdonságai. Szénsav-kloridok, -észterek, uretánok. A karbamid és származékai. A szén-diszulfid, xantogenátok, tiokarbamid és származékai. Az izociánsav, izotiociánsav és származékaik. A cián-amid, karbodiimid, guanidin és származékaik.

3. A diazometán, az azo-, diazo-, diazónium és rokon vegyületek (2 óra)

A diazometán előállítása és reakciói. Nitrozálási reakciók. Az aromás diazónium sók előállítása és reakciói.

4. A kén- és foszfortartalmú vegyületek (1 óra)

Tiolok, szulfidok, szulfónium-sók, szulfoxidok, szulfonok és szulfonsavak. Foszfinok, foszfónium-sók és foszfin-oxidok. A Wittig-reakció.

1. kis-ZH (1–4. előadások anyaga, 24 pont, Moodle felület, 20 perc)

5. Helyettesített savak valamint származékaik (2 óra)

α-, β-, γ- és δ-helyettesített halogénezett-, hidroxi-, amino- és oxosavak valamint származékaik előállítása és reakciói. Laktonok és laktámok.

6. Dikarbonilvegyületek (2 óra)

Az acetilaceton, malonészter és acetecetészter előállítása és felhasználása a szerves szintézisben.

7. Biomolekulák, bioreakciók (2 óra)

A biomolekulák fő csoportjai, szerepük az élő szervezetekben. A bioreakciók általános jellemzése. Telített zsírsavak képződése és lebontása az élő szervezetekben.

2. kis-ZH (5–7. előadások anyaga, 24 pont, Moodle felület, 20 perc)

II. témakör: Lipidek, szénhidrátok, aminosavak, peptidek, fehérjék

8. A lipidek (1 óra)

A lipidek típusai. Az egyszerű és összetett lipidek szerepe az élő szervezetekben. Terpének és szteránvázas vegyületek szerkezete, szerepe az élő szervezetben.

9. Sztereokémia (2 óra)

A kiralitás és következményei, az optikai forgatás, ORD. Az Emil Fischer féle D/L konvenció. Több aszimmetrikus szénatomot tartalmazó vegyületek, mezovegyületek, pszeudoaszimmetria.

10. Sztereoszelektív reakciók (2 óra)

Az aszimmetrikus reakciók típusai, értelmezése. A rezolválás. Az enantiomerfelesleg meghatározása.

11. A monoszacharidok (3 óra)

 Monoszacharidok nyíltláncú és laktol-gyűrűs szerkezete, mutarotáció. Aldóz-ketóz átalakulás. A monoszacharidok redukciója és oxidációja, cukoralkoholok és cukorsavak. Monoszacharidok felépítése, lebontása, reakciói. Az aszkorbinsav szerkezete, ipari és biokémiai szintézise.

12. Az oligo- és poliszacharidok (1 óra)

Oligoszacharidok szerkezete, előfordulása és szintézise. Ciklodextrinek. Poliszacharidok szerkezete, előfordulása.

3. kis-ZH (8–12. előadások anyaga, 24 pont, Moodle felület, 20 perc)

13. Aminosavak (2 óra)

Aminosavak szerkezete, fizikai és kémiai tulajdonságai, biokémiai szerepük. Aminosavak szintézise.

14. Peptidek, fehérjék (2 óra)

A peptidkötés szerkezete. Peptidszintézisek, védőcsoportok és kapcsolási eljárások, a szilárdfázisú technika. A fehérjék csoportosítása, biokémiai szerepük. A fehérjék primer, szekunder, tercier és kvaterner szerkezete. A Ramachandran-diagram.

III. témakör: Policiklusos aromás vegyületek és heterociklusok

15. Kondenzált és izolált policiklusos aromás vegyületek (2 óra)

A naftalin, antracén és fenantrén, fluorén szerkezete, aromaticitása, reakcióik. A bifenil. A difenil- és trifenilmetán kémiai tulajdonságai, származékai és reakcióik.

4. kis-ZH (13–15. előadások anyaga, 24 pont, Moodle felület, 20 perc)

16. Heterociklusok szintézise, tulajdonságai (3 óra)

Heterociklusok előállítása. Szén–heteroatom- és szén–szén-kapcsolási reakciók. Tautomer egyensúlyok, aromás, antiaromás és homoaromás szerkezetek.

17. Öttagú heterociklusok (3 óra)

A furán, pirrol és tiofén és az azolok szerkezete, aromaticitása és kémiai reakciói. Aromás elektrofil és nukleofil szubsztitúciós, addíciós valamint fémorganikus reakciók. A porfinváz szerkezete. Imidazolium- és tiazolium-vegyületek mint ionos folyadékok, és katalizátorok. A tiamin-pirofoszfát (B1 vitamin).

18. Hattagú heterociklusok (3 óra)

A pirán, piridin és diazinok, valamint származékaik szerkezete, aromaticitása és kémiai reakciói. Benzokondenzált piránszármazékok, E-vitamin, pszeudo sav-bázis egyensúlyok. A NAD(P)(+)–NAD(P)H, valamint FAD–FADH2 redoxrendszer. Niacinamid (B3 vitamin) és a B6 vitamincsalád. Piridinvázas alkaloidok, a papaverin szintézise. Piridin-2(1H)-on, barbitursav, valamint a nukleinsavbázisok előállítása és reakciói. Purin-, pteridin- és benzopteridin-vázas vegyületek: fólsav (B9 vitamin), riboflavin (B2 vitamin).

5. kis-ZH (16–18. előadások anyaga, 24 pont, Moodle felület, 20 perc)

 

a vegyészmérnök hallgatók korszerű természettudományos alapképzése. A vegyészmérnök hallgatók sajátítsák el a Szerves Kémia alapjait, alakuljon ki a szerves kémiai szemléletük és megfelelő elméleti-, gyakorlati-, valamint anyagismereti alapokat kapjanak a későbbi szerves kémiai, szerves kémiai technológiai és biokémiai tanulmányaikhoz. A tárgy a Szerves Kémia I-ben tárgyalt anyag kiegészítése.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás
Ismeri az alapvető bioorganikus vegyületek szerkezet és főbb biológiai funkcióit. Ismeri a sztereokémiai alapfogalmakat. Ismeri az aromaticitás fogalmát és az ebből eredő legfontosabb kémiai tulajdonságokat. Ismeri az egyszerű cukrok legfontosabb kémiai tulajdonságait. Ismeri a legfontosabb szénsavszármazékokat és reakcióikat. Ismeri a diazotálás elméletét és néhány felhasználását. Ismeri a legfontosabb kén-és foszfortartalmú vegyületeket és reakcióikat. Ismeri az aminosavak legfontosabb szintézistípusait. Ismeri az öt- és hattagú heterociklusok legfontosabb szintézistípusait és alapvető reaktivitását.
Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd
Érdeklődik a szerves kémiai vegyületek tulajdonságai iránt Figyelembe veszi az alkalmazott vegyületek és szintézisek környezeti szempontjait.
Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

előadás.

Tanulástámogató anyagok

Online források
Elektronikus jegyzet: www.och.bme.hu-n elérhető

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
általános kémiai és szerves kémia alapismeretek.
Általános szabályok
Követelmények: a.     A szorgalmi időszakban: öt 20 perces (24 pontos) kis-ZH-n 45,8%-os (összesen 55 pont) eredmény elérése (aláírásért). b.     A vizsgaidőszakban: szóbeli vizsga (2 tételből tételenként minimum elégséges szinten). Pótlási lehetőségek: A kis-ZH-k pótlására nincs lehetőség. Konzultációk: a tantárgy előadójánál előzetes bejelentkezés esetén.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás
Név: Beosztás: Tanszék, Int.: Dr. Huszthy Péter Egyetemi tanár Szerves Kémia és Technológia Tanszék Dr. Nagy József Egyetemi docens Szerves Kémia és Technológia Tanszék
Ajánlott tantárgyak
szorgalmi időszakban az előadási anyag követése, és a zárthelyikre való felkészülés (kis ZH-nként kb. 3-4 óra). Vizsgaidőszakban a vizsgára való felkészülés (kb. egy hét). előadás 42 óra zárthelyire készülés 18 óra vizsgára készülés 60 óra
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Kar Képzés Tanterv Mintatantervi jelleg Elsődleges
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve kötelező nem
Default Faculty Default Program Default Curriculum — nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki Vegyészmérnök alapdiploma (BSc) (2014) kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki vegyészmérnöki (2010) kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki vegyészmérnöki (2014) kötelező nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki vegyészmérnöki (2010) kötelező nem