Digitális technika I.

Digital Design I.

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Digitális technika I.

Digital Design I.

Tantárgykód

BMEVIAU1012

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	2	2	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	kapcsolt	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

—

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

—

Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

A logikai építőelem-készlet és a logikai rendszerek felépítésének átfogó jellemzése.

Kódolás alapjai, számrendszerek

A logikai tervezés célja. Kombinációs és sorrendi hálózatok fogalma, szerepük a logikai rendszeren belül.

A Boole-algebra axiómái és tételei, logikai függvény fogalma, két és többértékű logikák. Függvényosztályok és tulajdonságaik.

Kombinációs hálózatok tervezése. Logikai függvények és minimalizálásuk. A hazárdjelenségek okai és kiküszöbölési módjaik. Két és többszintű hálózatok.

Memóriaelemek és PLA-k felhasználása kombinációs hálózatok megvalósítására.

A sorrendi hálózatok csoportosítása és működésük leírása (aszinkron, szinkron, Mealy és Moore modell). Elemi sorrendi hálózatok (flip-flopok).

Szinkron sorrendi hálózatok analízisének lépéseinek bemutatása egyszerű példán.

Aszinkron sorrendi hálózatok analízisének és lépéseinek bemutatása egyszerű példán.

Elvezérelt, master-slave, data-lock-out működés lényege.

Állapot-összevonási eljárások. Ekvivalencia és kompatibilitás.

Állapotkódolási eljárások. A kritikus versenyhelyzet és a lényeges hazárd fogalma és kiküszöbölése.

Szinkron sorrendi hálózatok tervezése különböző flip-flopokkal.

Egyszrű szinkron sorrendi hálózatok tervezése.

Memória és PLA elemek felhasználása sorrendi hálózatok megvalósítására. A szinkron és aszinkron működési mód.

A tárgy rendeltetése az, hogy megadja az összes hardware, rendszertechnikai és számítógép-technikai ismeretet, beleértve mindazokat a leírási és tervezési módszereket, amelyek a konkrét elemek ismeretével együtt szükségesek a villamosmérnöki alapképzés során. A hallgatók módszereket ismernek meg és gyakorlatot szereznek mikroprocesszoros rendszerek analízisében és szintézisében. Egy mikroprocesszoros eszközbázis és egy assembly nyelv megismerésével olyan alapokat kapnak, amelyek után további mikroprocesszor rendszerek megismerése és alkalmazása könnyen elsajátítható.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

2 óra előadás 2 óra tanulóköri gyakorlat.

Tanulástámogató anyagok

Online források

- Dr.Arató P.: Logikai rendszerek tervezése.; Egyetemi tankönyv. Tankönyvkiadó, 1985.; Egyetemi jegyzetek:; dr.Gál T.: Digitális rendszerek I-II.; J5-511429/a és J51429/b; dr.Selényi-Benesoczki:Digitális technika példatár; J5-55005; dr.Szittya-dr.Humwald:Logikai elemek adatgyűjteménye; J5-51042; Gartner-Horváth-László: Mikroprocesszor alkalmazási segédlet; J5-51428

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

Középiskolai tanulmányok!

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Középiskolai tanulmányok!

Általános szabályok

Követelmények: A foglalkozásokon való részvétel: Az előadások látogatása nem kötelező (de ajánlott), a gyakorlatok 70%-án részt kell venni. Zárthelyi dolgozatok: Az I. félévben 1 db nagyzárthelyi dolgozatot írnak a hallgatók. A félévvégi aláírás feltétele: A gyakorlatokon való részvétel (70%), valamint a zárthelyi dolgozatok legalább elégséges szintű teljesítése, vagy ezek pótlásának elégséges szintű megoldása. (Szorgalmi időszakban dolgozatonként 1-1 pótlási lehetőséget biztosítunk. Vizsgaidőszakban ismételt vizsga jelleggel még egy lehetőség áll rendelkezésre.) A félévvégi aláírást azoknál a hallgatóknál, akik a tárgyból nem kívánnak vizsgát tenni, a vizsgaidőszakban erre kijelölt időpontban beírjuk, akik vizsgáznak, a vizsga alkalmával írjuk be. A vizsga módja: A vizsga írásbeli. Vizsgajegyet az írásbeli vizsga alapján kap a hallgató. Ponthatár közelében a vizsgáztató szóbeli javítási lehetőséget ajánlhat fel. Az legfeljebb +-1 jeggyel módosíthatja az írásbeli eredményeit. Vizsgára az jelentkezhet, aki a félévközi követelményeknek eleget tett, a félévvégi aláírást megszerezte. Ismétlő vizsgát az a hallgató tehet, aki pótlási vagy javítási céllal újra akar vizsgázni és a dékáni hivatalban az ehhez szükséges ismétlő (javító) vizsgajegyet beszerezte. Kreditpontok: A tárgyból az kapja meg az előírt kreditpontokat, aki sikeres vizsgát tett. Előadó és gyakorlatvezető választás: Az első két héten személyes megbeszélés alapján lehet más gyakorlati csoportba jelentkezni, elsőként a fogadó gyakorlatvezető beleegyezése szükséges. Előadásra célszerű oda járni, ahová gyakorlatra jár, mert a zárthelyi dolgozatot is ott kell megírnia és az első vizsgát is ott kell letennie.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.