A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Digitális 3D effektusok
Digital 3D Effects
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIAUAV32 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Kovács Tibor
position: egyetemi docens
contact:
kovacs.tibor@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
A hallgatók betekintést szereznek a korszerű szórakoztató, bemutató célú vagy mérnöki látványtervezést segítő technológiák világába. Számos módszert a gyakorlatban is kipróbálnak, valóságos, korábbi ipari projekteken keresztül. Ismerkednek a reklámfilmekben látható vizuális trükkökkel, képet kapnak az alkalmazott digitális technológiák matematikai hátteréről. Összességében kiváló horizontális alapot kapnak ahhoz, hogy a terület egy-egy speciális ágával könnyebben ismerkedjenek, a gyakorlatban is hasznosíthassák a 3D modellezéssel és digitális utómunkával kapcsolatos ismereteiket.
Hét A tantárgy tematikája
1. Bevezetés
Az előadó gyakorlati, ipari (filmipari) példákon keresztül bemutatja, hogy milyen fajta feladatokra milyen megoldásokkal szolgálhatnak a tárgy által érintett technológiák.
2. A tárgyban előtanulmányként, szükséges ismeretként javasolt Autodesk 3D Studio Max képességeinek, a tárgyban használt funkcióknak az összefoglalását megtesszük.
3. Az Autodesk 3D Studio Max azon szolgáltatásait emeljük ki, melyek szükségesek a további digitális feldolgozás szempontjából.
4. A hallgatók elsajátítják a folyamat egyik kulcs műveletét, a textúrázást, ami egyben az egyik legösszetettebb eljárás is a teljes folyamatban. Ezen belül a modell „fel-mappelése”, UVW Unwrap funkció elsajátítása a cél.
5. Ez alkalommal a digitális anyagismeret a téma. Foglalkozunk a shaderek fogalmával, használatával, más, az eredményes utómunka szempontjából elengedhetetlen anyagbeállításokkal.
6. Az órán a szintetikus világítás eszközeit ismerjük meg, illetve az ehhez szorosan kapcsolódó renderelési beállításokkal foglalkozunk.
7. Bevezetésre kerül a Rotoscoping fogalma, példákon illetve egy kis elméleten keresztül megismerjük a használatát.
8. A digitális effektus-tervező számára fontos, hogy jól ismerje a filmes fogalmakat, technikákat, ugyanis nem csak az általa készített hatásoknak kell beilleszthetőnek lenni a végtermékbe, de már az effektek tervezésekor is kikérik a javaslatát arra vonatkozólag, hogy hogyan kerüljön leforgatásra egy-egy jelenet a leghatékonyabb feldolgozhatóság érdekében. Ez alkalommal a világítással és a kompozícióval foglalkozunk részletesen.
9. Filmes ismeretek második része a Matte painting és a Camera mapping fogalmakat ismerteti meg, illetve ezen témakörökben ismernek meg esettanulmányokat a hallgatók.
10. Egy összetett hatás számos, egymásra helyezett kisebb összetevőből áll. Ezeket a komponenseket a kompozitálási fázisban integráljuk. Az ezzel kapcsolatos ismereteket két alkalomba sűrítjük (Kompozitálás, utómunka 1.)
11. Az előző alkalom folytatásaként a digitális utómunka további részleteit sajátítják el a hallgatók (Kompozitálás, utómunka 2.)
12. Az alkalom a mozgásokkal kapcsolatos trükköket foglalja össze (Motion graphics). Az ábrázolni tervezett szintetikus világ valószerűsége nagyrész múlik a mozgás valószerűségén is. Az időbeliség teljesen más közelítést igényel, mint a térbeli munka. Ebből kapnak ízelítőt a hallgatók.
13. A jelenet bevilágításától nagyon sok függ a szintetikus elemek hihetősége, illetve a filmes hatások szempontjából. Az óra az ún. fényeléssel, a digitális világítás megadásával foglalkozik.
14. A digitális és a fizikai világ közti egyik erős szál az alkalmazott fizikai szimulációk. Így jelentősen kisebb kockázattal lehet tüzet, füstöt, folyadékokat vagy robbanást megjeleníteni, Fizikai szimulációk: tűz, füst, folyadék
A tantárgy bemutatja a korszerű digitális utómunka eszköztárát, ide értve az ajánlott előtanulmányok közt említett szoftver effektes vonatkozásait, a rotoscope fogalmát, a világítás és a kompozíció elméleti és gyakorlati ismereteit, a kamera beállítással, rendereléssel kapcsolatos tudnivalókat, kompozitálás folyamatát, speciális effektek készítését (tűz, füst, folyadékok).
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Laborgyakorlat, a hallgatók számítógépen követik, a gyakorlatban kipróbálják az előadó által elmondott anyagot.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
3D Studio Max alapszintű ismerete
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
3D Studio Max alapszintű ismerete
General rules
Követelmények:
- A félév során a hallgatóknak nagy házi feladatot kell készíteniük. Ennek beadási határideje a szorgalmi időszak utolsó alkalma.
- Félév közben egy ZH megírása kötelező.
A tantárgyra kapott osztályzat a ZH (40%) és a feladat (60%) együttes teljesítésével alakul ki.
Pótlási lehetőségek:
A nagy házi feladat és a ZH pótlására a pótlási héten van lehetőség, a TVSZ szerint. ZH
pótlást szorgalmi időszakban kell elvégezni és a második pótlási lehetőséget
a vizsgaidőszakban.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Ajánlott: Modellezés és animáció 3D Studio Max-ban (VIAUAV27)
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.