Tantárgy » BMEVIAUAV32
Digitális 3D effektusok
Digital 3D Effects
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Digitális 3D effektusok
Digital 3D Effects
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIAUAV32 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 2 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Kovács Tibor
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
kovacs.tibor@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
A hallgatók betekintést szereznek a korszerű szórakoztató, bemutató célú vagy mérnöki látványtervezést segítő technológiák világába. Számos módszert a gyakorlatban is kipróbálnak, valóságos, korábbi ipari projekteken keresztül. Ismerkednek a reklámfilmekben látható vizuális trükkökkel, képet kapnak az alkalmazott digitális technológiák matematikai hátteréről. Összességében kiváló horizontális alapot kapnak ahhoz, hogy a terület egy-egy speciális ágával könnyebben ismerkedjenek, a gyakorlatban is hasznosíthassák a 3D modellezéssel és digitális utómunkával kapcsolatos ismereteiket.
Hét A tantárgy tematikája
1. Bevezetés
Az előadó gyakorlati, ipari (filmipari) példákon keresztül bemutatja, hogy milyen fajta feladatokra milyen megoldásokkal szolgálhatnak a tárgy által érintett technológiák.
2. A tárgyban előtanulmányként, szükséges ismeretként javasolt Autodesk 3D Studio Max képességeinek, a tárgyban használt funkcióknak az összefoglalását megtesszük.
3. Az Autodesk 3D Studio Max azon szolgáltatásait emeljük ki, melyek szükségesek a további digitális feldolgozás szempontjából.
4. A hallgatók elsajátítják a folyamat egyik kulcs műveletét, a textúrázást, ami egyben az egyik legösszetettebb eljárás is a teljes folyamatban. Ezen belül a modell „fel-mappelése”, UVW Unwrap funkció elsajátítása a cél.
5. Ez alkalommal a digitális anyagismeret a téma. Foglalkozunk a shaderek fogalmával, használatával, más, az eredményes utómunka szempontjából elengedhetetlen anyagbeállításokkal.
6. Az órán a szintetikus világítás eszközeit ismerjük meg, illetve az ehhez szorosan kapcsolódó renderelési beállításokkal foglalkozunk.
7. Bevezetésre kerül a Rotoscoping fogalma, példákon illetve egy kis elméleten keresztül megismerjük a használatát.
8. A digitális effektus-tervező számára fontos, hogy jól ismerje a filmes fogalmakat, technikákat, ugyanis nem csak az általa készített hatásoknak kell beilleszthetőnek lenni a végtermékbe, de már az effektek tervezésekor is kikérik a javaslatát arra vonatkozólag, hogy hogyan kerüljön leforgatásra egy-egy jelenet a leghatékonyabb feldolgozhatóság érdekében. Ez alkalommal a világítással és a kompozícióval foglalkozunk részletesen.
9. Filmes ismeretek második része a Matte painting és a Camera mapping fogalmakat ismerteti meg, illetve ezen témakörökben ismernek meg esettanulmányokat a hallgatók.
10. Egy összetett hatás számos, egymásra helyezett kisebb összetevőből áll. Ezeket a komponenseket a kompozitálási fázisban integráljuk. Az ezzel kapcsolatos ismereteket két alkalomba sűrítjük (Kompozitálás, utómunka 1.)
11. Az előző alkalom folytatásaként a digitális utómunka további részleteit sajátítják el a hallgatók (Kompozitálás, utómunka 2.)
12. Az alkalom a mozgásokkal kapcsolatos trükköket foglalja össze (Motion graphics). Az ábrázolni tervezett szintetikus világ valószerűsége nagyrész múlik a mozgás valószerűségén is. Az időbeliség teljesen más közelítést igényel, mint a térbeli munka. Ebből kapnak ízelítőt a hallgatók.
13. A jelenet bevilágításától nagyon sok függ a szintetikus elemek hihetősége, illetve a filmes hatások szempontjából. Az óra az ún. fényeléssel, a digitális világítás megadásával foglalkozik.
14. A digitális és a fizikai világ közti egyik erős szál az alkalmazott fizikai szimulációk. Így jelentősen kisebb kockázattal lehet tüzet, füstöt, folyadékokat vagy robbanást megjeleníteni, Fizikai szimulációk: tűz, füst, folyadék
A tantárgy bemutatja a korszerű digitális utómunka eszköztárát, ide értve az ajánlott előtanulmányok közt említett szoftver effektes vonatkozásait, a rotoscope fogalmát, a világítás és a kompozíció elméleti és gyakorlati ismereteit, a kamera beállítással, rendereléssel kapcsolatos tudnivalókat, kompozitálás folyamatát, speciális effektek készítését (tűz, füst, folyadékok).
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Laborgyakorlat, a hallgatók számítógépen követik, a gyakorlatban kipróbálják az előadó által elmondott anyagot.
Tanulástámogató anyagok
Online források
Webes tutorialok, a használt programrendszerek felhasználói leírásai. Egy-egy témához az előadó a legfrissebb információkat tartalmazó online irodalmat fogja ajánlani a foglalkozások végén.; 1. Kelly L. Murdock's Autodesk 3ds Max 2015 Complete Reference Guide, by Kelly L. Murdock, SDC Publications (October 8, 2014); 2. Professional Compositing and Visual Effects (2nd Edition) (Digital Video & Audio Editing Courses) 2nd Edition, by Ron Ganbar, Peachpit Press; 2 edition (March 29, 2014) ; 3. Adobe After Effects CC Classroom in a Book (2014 release) 1st Edition, by Andrew Faulkner, Brie Gyncild, Adobe Press; 1 edition (December 26, 2014)
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
3D Studio Max alapszintű ismerete
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
3D Studio Max alapszintű ismerete
Általános szabályok
Követelmények:
- A félév során a hallgatóknak nagy házi feladatot kell készíteniük. Ennek beadási határideje a szorgalmi időszak utolsó alkalma.
- Félév közben egy ZH megírása kötelező.
A tantárgyra kapott osztályzat a ZH (40%) és a feladat (60%) együttes teljesítésével alakul ki.
Pótlási lehetőségek:
A nagy házi feladat és a ZH pótlására a pótlási héten van lehetőség, a TVSZ szerint. ZH
pótlást szorgalmi időszakban kell elvégezni és a második pótlási lehetőséget
a vizsgaidőszakban.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Ajánlott: Modellezés és animáció 3D Studio Max-ban (VIAUAV27)
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.