Subject » BMEVIAUBV02
Programmable Circuits
Programozható áramkörök
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Programozható áramkörök
Programmable Circuits
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIAUBV02 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Sütő Zoltán
position: egyetemi docens
contact:
suto.zoltan@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
A tantárgy sikeres teljesítésével elsajátítható kompetenciák
A. Tudás
- tisztában van a programozható áramkörök fajtáival, hardver- és szoftver-programozható áramkörökkel,
- ismeri a felhasználás-specifikus (teljesen egyedi, részben egyedi, előtervezett, előgyártott) áramköröket, a kapcsolódó alapfogalmakat, az áramkörök jellemzőit, alkalmazástechnikáját,
- ismeri a PLA, PAL, komplex tömbök, FPGA-k felépítését, alkalmazásait,
- ismeri az FPGA-k fejlesztésének egyik módszerét (fejlesztési környezet, VHDL nyelv, programozás),
- ismeri a mikroprocesszorok alapfogalmait, alaptulajdonságait, fejlődéstörténetét, generációit,
- ismeri a mikroprocesszorok, a mikroprocesszoros rendszerek felépítését, működését, részegységeit,
- ismeri a mikroprocesszorok programozását, programozói modelljét, utasítástípusokat és működésüket,
- ismeri az összetettebb mikroprocesszoros architektúrákat, fejlődési tendenciákat, a párhuzamos végrehajtás, utasításszintű és szálszintű párhuzamosítás lehetőségeit, a többmagos CPU-kat,
- tisztában van a programtárolás elemeivel, a memóriák kategorizálásával, alaptulajdonságaikkal, a nem felejtő (non-volatile) memóriák felépítésével, működésével, jellemző tulajdonságaikkal és alkalmazástechnikájával,
- ismeri az írható-olvasható memóriák felépítését, működését, fejlődését, alkalmazásait,
- ismeri a programozható periférikus áramkörök, intelligens perifériák alapfogalmait, alkalmazásait, a Chipset áramköröket,
- ismeri a programozható periférikus áramköri funkciókat, a soros és párhuzamos kommunikáció, a megjelenítők, megjelenítés-vezérlés, DMA- és megszakítás-kezelés funkcióit.
- ismeri az információtárolás eszközeit, a mágneses és optikai adattárolás lehetőségeit,
- ismeri a PLC-k, ipari alkalmazások, mikrokontrollerek alapjait, alkalmazástechnikáját,
B. Képesség
- képes a mérnöki feladataihoz szükséges programozható eszközöket kiválasztani,
- képes a programozható eszközökkel rendszerszinten terveket értelmezni, készíteni,
- képes a feladatokhoz megfelelő periferikus áramköröket választani, illeszteni,
- képes áttekinteni a szükséges kommunikációs megoldásokat,
- képes egyszerű assembly programok működésének elemzésére, hardver leíró nyelvek alapszintű használatára,
- képes gondolatait rendezett formában, szóban és írásban kifejezni.
C. Attitűd
- együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival,
- folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását,
- nyitott az információtechnológiai eszközök használatára,
- törekszik a programozható áramkörök alkalmazástechnikájának megismerésére és rutinszerű használatára,
- törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra,
- törekszik az energiahatékonyság elvének érvényesítésére.
D. Önállóság és felelősség
- önállóan végzi a programozható áramkörök kiválasztását, rendszerbe illesztését, a tervezés során felmerülő kérdések végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
- nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket,
- egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában,
- gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza.
A tárgy célja, hogy a hallgatók az élet minden területén
használt programozható digitális áramkörök alapjaival, részegységeivel és
alkalmazástechnikájával megismerkedjenek.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
A tantárgy előadásai prezentációs vetítéssel történik. Az előadások megértését szemléltető videó-anyagok segítik. Az elméleti ismereteket konkrét gyakorlati alkalmazási példák támogatják, és a hallottak elmélyítését esetenként a számítógépes szimulációs foglalkozások segítik.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Digitális technika
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Digitális technika
General rules
Követelmények:
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása:
1. összegző tanulmányi teljesítményértékelés (zárthelyi dolgozat): a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg, a rendelkezésre álló munkaidő 90 perc;
2. részteljesítmény értékelés (házi feladat): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg készített házi feladat, mely a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és megoldást helyezi a középpontba; a házi feladat tartalmát, követelményeit, beadási határidejét a tan-tárgy előadója határozza meg;
típus
részarány
1. zárthelyi dolgozat
35%
2. zárthelyi dolgozat
35%
házi feladat
30%
összesen:
100%+
A „+” azt jelenti, hogy szorgalmi feladatokkal
100%-nál nagyobb érték is elérhető.
érdemjegy ● [ECTS minősítés]
pontszám
jeles(5) ● Excellent [A]
90% felett
jeles(5) ● Very Good [B]
85–90%
jó(4) ● Good [C]
70–85%
közepes(3) ● Satisfactory [D]
55–70%
elégséges(2) ● Pass [E]
40–55%
elégtelen(1) ● Fail [F]
40% alatt
Az egyes
érdemjegyeknél megadott alsó határérték
már az adott érdemjegyhez tartozik.
Pótlási lehetőségek:
1) Az egyes évközi teljesítményértékelésekhez nem tartozik egyenkénti minimumkövetelmény, ezért egyenkénti pótlásuk nem lehetséges.
2) A házi feladat - szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett - késedelmesen a pótlási időszak végéig adható be.
3) A két zárthelyi dolgozat összevont formában a pótlási időszakban - első alkalommal - díjmentesen pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a hallgató számára kedvezőbbet vesszük figyelembe.
4) Amennyiben az 3) pont szerinti pótlással sem tud a hallgató elégtelentől különböző érdemjegyet szerezni, úgy - szabályzatban meghatározott díj megfizetése mellett - második alkalommal, összevont formában ismételt kísérletet tehet a sikertelen első pótlás javítására.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
BMEVIAUA050 Elektronika I
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.