Tantárgy » BMEVIEEMA04
Fundamentals of Smart Systems
Fundamentals of Smart Systems
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Fundamentals of Smart Systems
Fundamentals of Smart Systems
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIEEMA04 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 4 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Szabó Péter Gábor
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
szabo.peter@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Elektronikus Eszközök Tanszéke
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
Előadástémák:
- Okosrendszerek, kiberfizikai
rendszerek és az IoT eszközök koncepciójának áttekintése
- Integrált okosrendszerek és
azok építőelemei
- Mobil telefon, mint okos
eszköz. Okostelefonok hierarhiája.
- MEMS érzékelők és beavatkozók
az okos eszközökben.
- Okosrendszer
gyártástechnológiájának áttekintése
- Integrált elektronika és mikro-elektromechanikai
eszközök (MEMS) gyártástechnológiája
- Integrált okosrendszerek
tokozása
- Mikromechanika,
elektro-mechanikus csatolás
- Tipikus elektro-mechanikus
mikrorendszerek analízise – mikrotükör, fésűs-meghajtó, giroszkópok
- Termikus mikrorendszerek,
elektro-termikus csatolás
- BioMEMS: Mikrofluidika alapjai:
laminar áramlás, keveredés, fókuszálás. Transzport jelenségek: konvektív
és conduktív tömegáramlás, diffúzió a mikrofluidikában. Droplet mikrofluidika:
alapok és alkalmazások. Áramlási térkép, tipikus többfázisú áramlási
régiók. Hőátadás Taylor áramlásokban, keveredés mikrodropletekben, kompatk
modellezés kétfázisú áramlásoknál, droplet manipuláció, EWOD
- Lab-on-a-Chip eszközök:
Point-of-Care. LoC platformok és PoC koncepció: esettanulmányok. Minta
felhasználás, mintakezelés, átbocsájtás, érzékenység, felbontás.
- Fizikai módszerek: válogatási
és számolási problémák: hidrodinamikai fókuszálás, optikai számlálási
módszerek, szóródási hisztogramábrák, fluoreszkáló cellák válogatása,
impedancia módszerek, Coulter számláló.
- Bioszenzorok LoC eszközökben: fizikai,
elektrokémiai, elektromos, és optikai módszerek. DNS manipulációs
technikák: adattárolás DNS-ekben, polimeráz láncreakciók (PCR), következő
generációs szekvenálás (NGS)
Laboratóriumi/tantermi gyakorlatok témái:
- A tokon belül - Integrált
elektronika, szenzorok és MEMS-ek vizsgálata (laboratóriumi demonstráció)
- Tisztatéri látogatás.
Darabolás, chipkötés és tokozás (laboratóriumi demonstráció)
- Félvezetőtechnológia a
sorozatgyártásban (videóvetítés és beszélgetés)
- Számítógépes gyakorlat I.: heatuator
MEMS működése, szimulációja és karakterizálása.
- Számítógépes gyakorlat II.: MEMS-ek
modellezése: kompakt modellezés, redukált rendű modellezés, multidomén
modellezés
- Alapvető mikrofluidikai
effektusok (laboratóriumi demonstráció)
- Alapvető BioMEMS effektusok
(laboratóriumi demonstráció)
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az Okosrendszerek, és ezekben leggyakrabban alkalmazott MEMS eszközök felépítésével, működésének fizikai hátterével és gyártástechnológájának alapjaival. Az elméleti ismereteket MEMS és bio-MEMS alkalmazási példákkal támasztjuk alá. A számítógépes laboratóriumi munka során modern okoseszközök szétszerelésével, vizsgálatával és mélyebb megértésével foglalkozunk.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
heti 2 óra előadás és (átlag) 1 óra
(számítógép) laboratóriumban tartott gyakorlat
Tanulástámogató anyagok
Online források
Kötelező tananyag:; - Az előadók által rendszeresen frissített elektronikus anyagok alapján.; Kitekintés:; - ; G.; S. May, S. M. Sze: “Fundamentals of Semiconductor Fabrication”, Wiley, 2003.; ISBN: 0-471-23279-3; J.; S. Wilson: “Sensor Technology Handbook”, Elsevier-Newnes, 2005. ISBN:; 0-7506-7729-5; D.; K. Schröder: “Semiconductor Material and Device Characterization”,; Wiley-Interscience, 2006. ISBN: 978-0-471-73906-7; S.; M. Sze, Kwok K. Ng: “Physics of Semiconductor Devices”, Wiley-Interscience,; 2007; M.; Gad-el-Hak: “MEMS Design and Fabrication”, CRC Press, 2006. ISBN:; 978-0-8493-9138-5; R.; R. Tummala: “System on Package: Miniaturization of the Entire System”,; McGraw-Hill, 2008. ISBN: 9780071459068; H.; Geng: “Semiconductor Manufacturing Handbook”, McGraw-Hill, 2004.; J. A. Kubby: ”A Guide to Hands-on MEMS Design and; Prototyping”, Cambridge University Press, 2011. ISBN 978-0-521-88925-4; Brand, Fedder, Hierold, Korvink, Tabata: “System-level; Modeling of MEMS”, Wiley-VCH, 2013. ISBN 978-3-527-31903-9; H.-H. Lee: “Finite; Element Simulations with ANSYS Workbench 15”, SDC Publications, 2014. ISBN: 978-1585039074; S. D.; Senturia: “Microsystem Design”, Kluwer Academic Publishers, 2001. ISBN:; 0-7923-7246-8; M. W.; Collins, C. S. Konig: “Micro and Nano Flow Systems for Bioanalysis”, Springer; New York, 2012.; D. Issadore,; R. M. Westervelt: “Point-of-Care Diagnostics on a Chip”, Springer New York,; 2013; G. Evtugyn:; “Biosensors: Essentials”, Springer New York, 2014.
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Fizika, mikroelektronika, elektronikai technológia
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Fizika, mikroelektronika, elektronikai technológia
Általános szabályok
Követelmények:
A félév során 1 db. nagyzárthelyit íratunk a 9. héten. Az aláírás megszerzéséhez ennek legalább elégséges szintű teljesítése szükséges.
A vizsgaidőszakban: írásbeli és szóbeli vizsga
A tárgyból elővizsgát tartunk a félévközi zárthelyin jó illetve jeles érdemjegyet elérteknek.
Pótlási lehetőségek:
A ZH a szorgalmi időszakban egyszer pótolható. Pót-pót ZH főszabály szerint nincs
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.