A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
Folyamatszimuláció
Process Simulation
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIFO2FSI | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 6 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Benyó Zoltán
position: egyetemi tanár
contact:
benyo@iit.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
—
|
||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
- A folyamatszimuláció célja, jelentősége. Számítógépes szimuláció lépései. (Bevezető előadás gyakorlati példák bemutatásával.)
- Matematikai alapok. Folytonos és diszkrét rendszerek matematikai leírása. Számítógépi modell megalkotása, léptékezés.
- Nyitott és zárt dinamikus rendszerek matematikai leírása. Inhomogenitás.
- Álvéletlenszám generátorok. Analitikus és szimulációs modellek kapcsolata. Markov láncok.
- Sorbanállási rendszerek. Kendall féle osztályozás. Példák. Esemény-, aktivitás-, állapotleírási módok.
- Diszkrét szimuláció trajektóriák az állapot-idő térben. Eseményeloszlások, időléptetési eljárások (NEXT EVENT, TIME MAPPING, ADAPTIV). Az állapotreprezentáció kérdései. Konfliktushelyzetek kezelése. Az események dualitásának elve.
- Objektumok és különböző tipusú változók (kvantitativ, dichotom, logikai) strukturájának, a változók szerepének és összefüggéseinek vizsgálata.
- A modellalkotás és szimulációs kisérlet általános metodikája dinamikus folyamatoknál. Céladekvát algoritmusok kiválasztása és azok számítógépes realizálása.
- Transzportfolyamatok számítógépes szimulációja.
- Vérkeringésszabályozási modellek (Gayton, Sagawa, stb.) bemutatása. Eset-tanulmányok.
- Lineáris és nemlineáris SISO és MIMO szabályozási rendszerek számítógépes modellezése.
- Modern számítógépes szimulációs nyelvek és programrendszerek.
- Programozási nyelvek (SIMULA, GPSS, stb.) főbb jellemzői és alkalmazásuk.
- Számítógépes hiba-és eseményfelismerés és tudásbázisú diagnosztikai rendszerek.
- Folyamatidentifikáció matematikai alapjai, az identifikáció lépései.
- Klasszikus identifikációs módszerek a rendszerjellemző függvények alapján.
- Offline és online módszerek diszkrét és folyamatos rendszerek esetén.
- Lineáris többváltozós, folytonos rendszerek identifikációja.
- Visszacsatolt rendszerek identifikációs módszerei.
- Nemlinerási rendszerek identifikációja.
- Az optimális vizsgálójel meghatározása.
- A modell verifikálása, a szimuláció jelentősége. Példák, esettanulmányok.
- Identifikációs toolboxok ismertetése és alkalmazása.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.