A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Digitális technika 1.
Digital Design 1.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIMIA102 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Selényi Endre
position: egyetemi tanár
contact:
selenyi@mit.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Mesterséges Intelligencia és Rendszertervezés Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
Architecture of digital systems. Control and data path. Classification of bus systems. Basic principles and evolution of the architectures of digital computers. Microprocessors and microcomputers. Functional units and bus systems of microcomputers. Interfacing of RAM and ROM units to bus systems. Basic principles of assembly programming. The instruction set of a simple microprocessor. Memory organization (FIFO, LIFO, stack). Interrupt systems in microcomputers, priority structures, programmable interrupt-handling units. Programmable input-output system. Parallel and serial data transmission units. Direct memory access (DMA) and its controller interfacing. Microcontroller architectures. Design example with microcontroller. Digital signal processors (DSP) and its evolution, basic principles for application. Classification of FPGA developing systems and their main services.
The course (together with the course titled as Digital Design 2) provides the students with fundamental knowledge in digital design and gives them background knowledge for the analysis and design of combinational and serial networks using SSI and MSI elements. The course also presents basic concepts of systems based on processors such that their operational principles and architecture are studied.
Obtained skills and expertise:
Analysis and design of combinational and serial networks using SSI and MSI components.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
M. Morris Mano, Charles R. Kime: Logic and Computer Design Fundamentals, Prentice Hall, 2001, ISBN 0-13-031486-2; John F. Wakerly: Digital Design, Prentice Hall, 2001, ISBN 0-13-089896-1
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
Az előadások és a gyakorlatok látogatása kötelező. Az előadásokon a jelenlétet azok kezdetén és
végén is a félév folyamán minden alkalommal ellenőrizzük. Aláírást nem
kaphat az a hallgató, aki ezek alapján az alkalmak több, mint 30%-áról
hiányzott (a viszonyítási alap a ténylegesen megtartott előadások száma). A
félév során 6 gyakorlat lesz, a gyakorlatokon a jelenlétet minden alkalommal
ellenőrizzük, kettőt meghaladó hiányzás esetén a tantárgyból aláírás nem
szerezhető.
A félév során a hallgatók
-
két nagyzárthelyit (2x30 pont) és
-
a gyakorlatokon röpzárthelyit írnak (ezek közül a négy legjobbat számítjuk
bele a végeredménybe: 4x2 pont), valamint
-
két otthoni kisfeladatot (2x16 pont) oldanak meg.
Az elégségeshez
· a két nagyzárthelyit együttesen legalább
40%-ra és
· az összes követelményt együttesen
legalább 40%-ra kell teljesíteni
A félévvégi
osztályzatot az összpontszám alapján határozzuk meg, az elégségeshez 40 pont, a
jeleshez 80 pont szükséges.
Pótlási lehetőségek:
A nagyzárthelyik pótlására a
pótlási héten egy alkalmat biztosítunk, ezen a rosszabbik nagyzárthelyi
eredménye javítható. A gyakorlat röpzárthelyije nem pótolható.
A kisfeladatok beadása a
pótlási hét végéig pótolható.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.