Az internet-forgalom mérési módszerei
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Az internet-forgalom mérési módszerei
Measurement Methods of Internet Traffic
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVITMAV50 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Molnár Sándor
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
molnar.sandor@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
—
|
||||||||||||
| Kar | |||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
1. Aktív és passzív mérési technikák
Áttekintjük mit is szokás mérni, mik a leggyakoribb teljesítmény leírók. Megvizsgáljuk az aktív és a passzív mérések előnyeit és hátrányait. Bemutatunk fontosabb példákat hálózati eszközökkel végzett mérésekre (interfész statisztikák, NETFLOW), tesztcsomagok küldésével végzett mérésekre (VPS, SLoPS), a mérések összegyűjtésére és megjelenítésére (RMON, MRTG, J-FLOW, S-FLOW).
2. Mérések gyakorlati megvalósíthatósága
Áttekintjük a mérési eszközök megválasztása során felmerülő szempontokat, és lehetőségeket. Fontosságuk miatt részletesebben is foglalkozunk a DAG kártyákkal, hálózati processzorokkal és az operációs rendszer megválasztásának szempontjaival.
3. Méréssel kapcsolatos elméleti kérdések
Szó lesz a méréseket korlátozó tényezőkről (pl. mérési lehetőségek, a forgalom nagysága, felhasználói viselkedés). Megvizsgálunk néhány ismert matematikai módszert melyek segítségével a mérésekből a korlátokat figyelembe véve a lehető legtöbb információt nyerhetjük ki. Érintünk néhány mérésekkel kapcsolatos fontos eredményt is.
4. Internetes alkalmazások forgalmainak mérése
Megvizsgáljuk, hogy ma hogyan szűrik ki a különböző alkalmazásokat a mérési adatsorokból különös tekintettel a „rejtőzködő” forgalmakra. Ilyen jellegű forgalmakra példák a peer-to-peer (P2P) alkalmazások, illetve telefonos (VoIP) alkalmazások, mint például a Skype, így külön beszélni fogunk ezek mérési lehetőségeiről.
5. Sokrésztvevős mérési projektek
Áttekintünk kutatási tevékenységeket, melyek sok egyetem és kutatóintézet összefogásán alapulnak és céljuk az Internet viselkedésének „feltérképezése”. Csak néhány példa ilyen sokrésztvevős mérési projektre: CAIDA, CoralReef, PingER, EVERGROW. Beszélünk e projektek céljairól, gyakorlati működéséről, és eddigi eredményeikről, így például néhány, az internetezők viselkedésével és globális hálózati trendekkel kapcsolatos következtetésükről.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.