Szövegadatbázisok és alkalmazott nyelvtechnológiák

Text Databases and Applied Language Technologies

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Szövegadatbázisok és alkalmazott nyelvtechnológiák

Text Databases and Applied Language Technologies

Tantárgykód

BMEVITMAV57

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	2	0	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	—	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

félévközi érdemjegy

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

Tikk Domonkos

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

—

Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

Alapvető nyelvi jelenségek és fogalmak. Adatbázisok és a szövegadatbázisok összevetése. Segédeszközök megismerése: shell parancsok, nyilvános elérhető programok.

Szövegadatbázisok kezelése Java és SQL környezetben. Dokumentumok konvertálása (PDF, Word, HTML), nyelvi jellemzőinek kezelése. Indexelési technikák: javított SVM és fuzzy közelítő algoritmus. Keresési eljárások és snippet (részletkiemelés) készítése szövegadatbázisokban.

Javított indexelési technikák: CT-elmélet, anafora- és ellipsziskeresési eljárások, plágiumkereső alkalmazása. Nyelvi fordulatok feldolgozása. Nyelvtechnológiai nehéz problémák, kockázatok, ismert hibák. Névelemek adatbázisokban: névelem-felismerés, adattisztítás, névterek integrációja. Jellegzetes címkék felismerése, kezelése.

A szövegadatbázisok a legáltalánosabb adatbázisok közé tartoznak, s az informatika fejlődésével egyre fontosabbá kezd válni. Korunk egyik legnagyobb kihívása az, hogy az informatikai rendszereink minél hatékonyabban képezzék le az emberi tudást, így a szövegben, mondanivalóban rejtett információkat minél hatékonyabban tudják hasznosítani, kezelni. A tárgy célkitűzése, hogy egyetemi előadások és laborok keretein belül a hallgatók behatóan tanulmányozhassák a szövegadatbázisok kezelésének alapjait egy konkrét technológia megismerésén keresztül. A félév végére a hallgatók megismerik a dokumentumok kezelésének, magas szintű felhasználásának technikai hátterét és fortélyait.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Előadás

Tanulástámogató anyagok

Online források

Hivatalos Oracle Text tananyagok és kézikönyvek.; Tikk, D.: Szövegbányászat (Oracle Text fejezet), TypoTeX, 2007.; Büki, A.: UNIX/Linux héjprogramozás. Kiskapu Kft, 2004.; Jurafsky, D.-Martin, J.H., Speech and Language Processing (An Introduction to Natural Language Processing, Computational Linguistics, and Speech Recognition), 2000.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

Alapvető adatbázis-kezelési és programozási ismeret ajánlott, de nem szükséges.

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Alapvető adatbázis-kezelési és programozási ismeret ajánlott, de nem szükséges.

Általános szabályok

Követelmények: A szorgalmi időszakban 6db kiadott gyakorlati problémát kell önállóan és oktatói konzultációkkal megoldani (félévközi ellenőrzés). A félévközi jegy a legjobb 4 sikeres feladatmegoldás számtani átlaga. Pótlási lehetőségek: Az otthoni feladatok különeljárási díj megfizetése mellett a pótlási időszak végéig adhatóak le késedelmesen.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.