A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
Mérnöki stratégiák
Engineering Strategies
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVITMD001 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Sallai Gyula Antal
position: egyetemi tanár
contact:
sallai@tmit.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Távközlési és Mesterséges Intelligencia Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
3. hét Technológiai trendelemzés, előrejelzés, technológiák egymásra hatása, a technológiai fejlődés várakozási és szelekciós görbéje (Hype görbe), disrupció jelensége, innovációs modellek, innovációs ciklusok
4. hét Szcenárió készítés, megjelenítés, stratégia-készítés vissza-irányú szcenárió elemzéssel5. hét Stratégiai módszertanok, használhatóságuk gyorsan változó, technológia-intenzív, innovatív üzletágakban. „Szafari a stratégiai menedzsment dzsungelében” Mintzberg alapján a stratégiai menedzsment irányzatokról
6. hét Versenyelőnyök megteremtésének lehetőségei: piaci pozicionálás, szegmentálás, erőforrás alapú stratégiák, outsourcing, spin-off, start-up, tudásmenedzsment folyamatok7. hét Stratégiai térképek a célkitűzésekhez, Balanced Scorecard (BSC) felépítése, bevezetése a megvalósulás folyamatának ellenőrzéséhez
8. hét Fejlesztési és technológiai, innovációs és transzformációs stratégiák kialakítása tudás-intenzív iparágakban. Szakmai stratégiák az ipari és állami döntéshozók szempontjából.9. hét Kutatás-fejlesztési és K+F támogatási stratégiák az EU-ban. Szabványosítási és szabályozási szervezetek stratégiái.
10. hét A stratégia-alkotás és megvalósítás tényleges folyamatai, szervezeti viselkedés, üzleti kultúrák különbségei- Zárthelyi -
11. hét A mérnöki dilemma: generális mérnöki tudás vagy specializáció, saját tudásunk karbantartása, frissítése12. hét A mérnök sikeressége, kapcsolati hálója, a szakértelemtől a döntéshozók bizalmáig
- Önálló feladat beadása - 13. hét Önálló feladatok prezentációja, közös megbeszélése és értékelése a tanultak alapján14. hét Önálló feladatok prezentációja, közös megbeszélése és értékelése a tanultak alapján
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.