Információmenedzsment
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Információmenedzsment
Information Management
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVITT5313 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős | — | ||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
—
|
||||||||||||
| Kar | |||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
1. | Az információ-menedzsment fogalma, a tárgykör behatárolása. Adatkezelés |
2. | Az adattárházak célja, története. Források. Adattárházak elemei. |
3. | Az üzleti életciklus. Projekt tervezés és menedzsment. A követelmények összegyűjtése. |
4. | Dimenziós modellezés I. Egyed-kapcsolat vs. dimenziós modellezés. A dimenziós modellezés erősségei. Adattárház busz. Alap modellezési technikák. |
5. | Dimenziós modellezés II. Kibővített dimenziós tábla tervezés. Kibővített ténytábla tervezés. ROLAP lekérdezések és riportok |
6. | Dimenziós modellek készítése (gyakorlattal). Mátrix módszeres indulás. |
7. | Adattárház architektúrák. |
8. | Back room technikai architektúra. Back room adattárak. Back room funkciók. |
9. | Front room architektúra. Front room adattárak. Front room funkciók |
10. | Infrastruktúra és metaadatok. |
11. | Internet és security. Komponens szoftver architektúra. Sebezhető pontok. Security megoldások. Security management az adattárházakban |
12. | Architektúra terv és termékválasztás. Megvalósítás |
13. | Standardok felállítása. Fizikai adatmodell tervezése. Adatbázis példány tervezése. Fizikai társtruktúrák tervezése. Használat monitorozás megvalósítása. |
14. | Állomásoztatás. Áttekintés. A legjobb gyakorlat ismeretének jelentősége. Hatékony tervezés. Dimenziós tábla állomásoztatás. Ténytábla betöltések. Adatminőség és adattisztítás. Egyéb kérdések. |
15. | Végfelhasználói alkalmazások építése. Végfelhasználói alkalmazások szerepe. Alkalmazás specifikáció. Végfelhasználói alkalmazások fejlesztése. Üzembeállítás tervezése |
16. | Információ menedzsment infrastruktúrák |
17. | Metadatok, Tezauruszok, Ontológiák |
18. | Az információtípusok jellemzése. Jelölő (markup) nyelvek, formátumok. A tartalom-jellemzése. |
19. | Információkeresés és feltárás. Információ-keresési modellek. |
20. | Böngésző (browsing) modellek. Az információfeltárás eredményességének mérése, értékelése |
21. | Lekérdezési módszerek. A lekérdezési nyelvek kategorizált áttekintése. Strukturák. |
22. | Indexelés. Index és lekérdezés összefüggései. Sorrendi keresések (nyers erő módszere, Knuth-Morris-Pratt, Bayer-Moore, Shift-Or, Suffix). A keresési feltételek finomítása. |
23. | Multimédia tartalmak feltárása. |
24. | ZH |
25. | Az XML jelentősége, séma, lekérdezés, transzformáció |
26. | Szemantikus metaadatok a Weben (RDF, RDF Schema, DAML, OIL, RDF lekérdezés) |
27. | Információ teremtés (Kézi annotáció, data mining, text mining, text clustering) |
28. | Gyakorlati példák: digitális könyvtár , digitális archívum. |
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.