Application of Graphical Interface's Measurement Software

A tanulás folyamán a hallgatók, első lépésben elsajátítják LabVIEW programnyelv alább felsorolt alapvető ismereteit:

A LabView grafikus program nyelv áttekintése, (Lesson 1. Introduction to LabVIEW.)

Moduláris programozás, (Lesson 2. Modular Programming. )

Vezérlési szerkezetek első rész, (Lesson 3. Repetition and Loops )

Tömb adattípus, (Lesson 4 . Arrays )

Rekord és/vagy struktúrák, (Lesson 5. Clusters. )

Adatok megjelenítése, (Lesson 6. Plotting Data. )

Vezérlési szerkezetek második rész, (Lesson 7. Making Decisions in a VI. )

Szöveges adattípus és állományok kezelése első rész, (Lesson 8. Strings and File I/O. )

Adatgyűjtés eszközei első rész, (Lesson 9. Data Acquisition and Waveforms. )

Eszközkezelés, vezérlés, (Lesson 10. Instrument Control. )

Alkalmazástervezés, (Lesson 11. Planning LabVIEW Applications. )

VI fejlesztés, (Lesson 12. VI Design Techniques )

Objektumok tulajdonságai, (Lesson 13. Object Properties )

Lokális és globális változók, (Lesson 14. Local and Global Variables. )

Állományok kezelése második rész, Lesson 5. Advanced File I/O Techniques

A második lépésben önálló munkával bizonyítják a szerzett ismeretek használatának képességét. Amit a kiadandó feladatok egyikének egyéni megoldásával bizonyítanak.

Oktatást segítő szimulációk, a szimuláció folyamán, ha lehet “analitikus” összefüggéseket használjon.

Szemléltesse az ellenállással terhelt változtatható belsőfeszültségű és állandó belső ellenállású egyenáramú generátor működését.

Mutassa meg, hogyan lehet változtatható belsőfeszültségű és állandó belső ellenállású egyenfeszültségű generátor izzólámpával való terhelése esetén a különböző karakterisztikák pontjait, U = f(I), R = f(I), P = f(R), stb. kiszámítani és felrajzolni.

Szemléltesse a (szupravezető ellenállás) - hőmérséklet mérését bemutató szimulációt. A mutassa meg a kapott regisztrátumon a kritikus hőmérséklet értékét.

Szemléltesse a (szupravezető ellenállás) - áram mérését bemutató szimulációt. A mutassa meg a kapott regisztrátumon a kritikus áram értékét.

Szemléltesse különböző impedanciával terhelt állandó belsőfeszültségű és belső impedanciájú váltakozó feszültségű generátor működését, mutassa be az u(t), i(t), p(t), regisztrátumokat, az R, R – L, R –C, R – L – C, és / vagy bonyolultabb terhelések esetén.

Szemléltesse állandó belsőfeszültségű és belső impedanciájú váltakozó feszültségű generátort terhelő párhuzamos rezgőkörben folyó áram – frekvencia regisztrátumát a rezonancia frekvencia tartományában, különböző csillapítások esetén.

Szemléltesse állandó belsőáramú és belső impedanciájú váltakozó áramgenerátort terhelő soros rezgőkörben kialakuló feszültség – frekvencia regisztrátumát a rezonancia frekvencia tartományában, különböző csillapítások esetén.

Szemléltesse a szimmetrikus, vagy aszimmetrikus háromfázisú rendszer működését az u(t), i(t), p(t), regisztrátumok bemutatásával.

Szemléltesse a szimmetrikus, és az aszimmetrikus háromfázisú rendszer működését a pozitív, negatív és zérus sorrendű rendszerek alkalmazásával.

Szemléltesse változtatható belsőfeszültségű és állandó belső impedanciájú váltakozó feszültségű generátorral táplált transzformátor, vagy aszinkrongép jellemző regisztrátumait, és/vagy vektorábráit üresjárásban, rövidzárásban, terhelés esetén.

Stb.

Virtuális mérések: A mérés-szimuláció folyamán használhat “analitikus” összefüggéseket is és állományokba mentett mérési eredményeket is.

Szemléltesse virtuális laboratóriumban az ellenállással terhelt változtatható belsőfeszültségű és állandó belső ellenállású egyenáramú generátor mérését, az U = f ( I ), P = f ( I ), P = f ( U ), összefüggések szemléltetése.

Mutassa meg, hogyan lehet változtatható belsőfeszültségű generátort terhelő izzólámpa különböző karakterisztikáit méréssel meghatározni, U = f(I), R = f(I), P = f(R), stb. jelleggörbék formájában.

Készítsen olyan virtuális laboratóriumot, amely a (szupravezető ellenállás) - hőmérséklet mérését mutatja be. Jelölje meg a kapott regisztrátumon a kritikus hőmérséklet értékét.

Készítsen olyan virtuális laboratóriumot, amely a (szupravezető ellenállás) - áram mérését mutatja be. Jelölje meg a kapott regisztrátumon a kritikus áram értékét.

Szemléltesse különböző impedanciával terhelt állandó belsőfeszültségű és belső impedanciájú váltakozó feszültségű hálózat működését virtuális laboratóriumban, az u(t), i(t), p(t), regisztrátumok bemutatásával, azokban az esetekben, ha a terhelő impedancia R, R – L, R –C, R – L – C, elemekből áll.

Virtuális laboratóriumban szemléltesse, állandó belsőfeszültségű és belső impedanciájú váltakozó feszültségű, változtatható frekvenciájú generátor táplálta párhuzamos rezgőkörben folyó (áram amplitúdó) – frekvencia, fázisszög - frekvencia regisztrátumát a rezonancia frekvencia tartományában, különböző csillapítások esetén.

Szemléltesse virtuális laboratóriumi eszközökkel a vas, és/vagy a vasmagos-tekercs mágnesezési görbéit, B – f ( H ), F = f ( Q ) jelleggörbe sereg meghatározása.

Néhány lehetséges oktatást segítő valóságos műszer, mérés, laboratóriumi gyakorlat megvalósítása. A hardver eszköz PC-ben lévő analóg és digitális ki és bemeneteket tartalmazó kártya.

Dolgozzon ki 100 W névleges teljesítményű, 220 V névleges feszültségű izzólámpa mérésére alkalmas valóságos mérést, amellyel felrajzoltathatók az U = f (I), R = f (I), R = f (U), P = f (I), P = f (U), stb. regisztrátumok.

Működjön közre a szupravezető kritikus hőmérséklet mérésének megvalósításában. Dolgozzon ki LabView alapon olyan programot, amellyel megjeleníthetők a (szupravezető ellenállás) - (szupravezető hőmérséklet) jelleggörbe egyes pontjai, a szobahőmérséklet – (- 180) ° C tartományban.

Működjön közre a szupravezető kritikus áram mérésének megvalósításában. Dolgozzon ki LabView alapon olyan programot, amellyel megjeleníthetők a (szupravezető ellenállás) - (szupravezetőn átfolyó áram) jelleggörbe egyes pontjai, a cseppfolyós nitrogén hőmérséklet tartományban. Változtassa a program kb. 5 másodpercenként az áram irányát a termo-elektromos hatás csökkenése érdekében.

Működjön közre az aszinkrongép jelleggöbéit, és/vagy vektorábráit üresjárásban, rövidzárásban, terhelés esetén bemutató mérés tovább fejlesztésében. Dolgozzon ki LabView alapon olyan programot, amellyel megjeleníthetők rövidzárásban az U = f ( I ) , P = f ( I ), üresjárásban, I = f ( U) , P = f ( U ), terhelés esetén az M = f ( I ), és a hatásfok = f ( I ) , stb. jelleggörbék.

Működjön közre a transzformátor jelleggöbéit, és/vagy vektorábráit üresjárásban, rövidzárásban, terhelés esetén bemutató mérés tovább fejlesztésében. Dolgozzon ki LabView alapon olyan programot, amellyel megjeleníthetők rövidzárásban az U = f ( I ) , P = f ( I ), üresjárásban, I = f ( U) , P = f ( U ), terhelés esetén az Uk = f ( I ), és a hatásfok = f ( I ) , stb. jelleggörbék.

Működjön közre a szimmetrikus, vagy az aszimmetrikus háromfázisú rendszer működését az u(t), i(t), p(t), regisztrátumok mérésével bemutató gyakorlat kifejlesztésében. Dolgozzon ki LabView alapon olyan programot, amellyel megjeleníthetők az u(t), i(t), p(t), jelleggörbék, és fazorábrák.